人文饗宴在臺南慈小 音樂手語共譜愛的旋律

齊聲唱結合同學們音樂才藝,小提琴拉奏歌曲〈幸福的臉〉。
齊聲唱結合同學們音樂才藝,小提琴拉奏歌曲〈幸福的臉〉。

     2024年十月的第三週朝會,在演藝廳響起可愛的慈濟歌曲,臺南慈小迎來了二年級「慈濟歌齊聲唱」與四年級「妙手生華手語」兩場比賽。悠揚的音樂聲在臺南慈中國小部校園裡此起彼落,同學們利用時間在課堂上排練比賽曲目,各班老師緊鑼密鼓地帶著學生練習著。

一年級的同學們聽著學長學姐演唱的慈濟歌,內心也跟著快樂起來。
一年級的同學們聽著學長學姐演唱的慈濟歌,內心也跟著快樂起來。

     唱歌就像是好聽的說話,每一首歌都有它溫暖動人的地方,人文室林曉瑩主任告訴同學們:「當你不開心可以聽音樂療癒自己,當你很開心也可以用音樂散播給他人」。二年感恩班的學生分享:比賽時看著老師指揮著拍子,我終於克服了內心的恐懼,與同學完成了第一次上台的唱歌比賽,真的很有成就感,也非常開心。父母還肯定我的努力與表現,誇讚我是個用心的好孩子。

大樹如同父母給予子女的呵護,學生利用隊形展現出大愛柔軟且堅毅的精神。
大樹如同父母給予子女的呵護,學生利用隊形展現出大愛柔軟且堅毅的精神。

     吳慧芳老師在講評時分享,唱歌要打開耳朵景的聲音,聽別人的聲音,還要聽音樂的聲音,全班一起唱出來才會整齊畫一,專心也是這次比賽要大家學習的目標之一!

可愛且童真的歌聲,感謝每一位陪伴與鼓勵我們的人。
可愛且童真的歌聲,感謝每一位陪伴與鼓勵我們的人。

     愛在手中,善在心中,手語傳遞大愛的無聲語言。妙手生華手語比賽中,藉由每一位同學手指間的舞動,隊形的呈現,在舞台上演繹,將真善美傳遞到每個人的心中。在臺南慈小,從一年級開始就有靜思手語課程,手語老師們一字一句的教導,融入人文精神,學習禮儀、培養品德,相信愛無需言語就能傳遞。

祈願每個人都能懷抱著感恩心,珍惜大自然與父母給予我們的一切。
祈願每個人都能懷抱著感恩心,珍惜大自然與父母給予我們的一切。

     四年包容班的學生分享:公布成績的那一刻,有一種登上珠穆朗瑪峰的成就感。上台前原本很緊張,這是我們班第一次一起表演手語,不僅沒有留下遺憾還得到最棒的回憶!感恩同學們的努力也感恩老師的用心教導。

集中精神聽著音樂專注於歌唱,一同努力為班級爭取最高榮譽。
集中精神聽著音樂專注於歌唱,一同努力為班級爭取最高榮譽。

     唱好歌,說好話,想好意,做好事,人生的方向才不會走錯路。兩場比賽的歌曲皆選自於慈濟歌曲,音樂可以給人力量,以簡單的旋律和感人的歌詞,讓每個人都能唱出自己心中的情感。姚智化校長也在比賽前勉勵同學:「慈濟歌曲是動聽的,是可以進入人心的,希望同學能夠內化成屬於自己的智慧,進而影響身邊的人!」

整齊劃一的手語及溫暖的歌聲,一首〈因為你因為我〉唱出對生命最真摯的感動。
整齊劃一的手語及溫暖的歌聲,一首〈因為你因為我〉唱出對生命最真摯的感動。

     看見每位小朋友用心很努力為自己班級爭取最高榮譽,純真的歌聲齊聲唱出美妙動人的歌曲;妙手生華手語讓孩子們上台展現氣質、優雅,希望每一個孩子在不同領域發光發熱,並凝聚班級向心力,期許臺南慈小的每一位學生,將慈濟人文深化成為自己的涵養,成為一位有禮有節的孩子。

感恩導師們用心指導學生,讓同學們在舞台上發光發熱也減緩緊張。
感恩導師們用心指導學生,讓同學們在舞台上發光發熱也減緩緊張。

(撰稿: 陳駿朋/攝影:陳天和、陳駿朋)