來自放牛班的校長 許孩子一個春天

一位放牛班校長，很有機會為孩子找到學習的春天。南華國中校長張蔚雯，自己在國中時被分到放牛班，卻沒放棄希望，終於找到讀書竅門，一路當上校長。現在她把自己逆轉勝的學習心法，整理成為全台獨一無二的思考筆記本，從改變孩子的底層思考結構開始，掌握讀書要領；另一方面，她敞開校長室大門，邀請孩子進來聊天，還準備溫熱早餐，傾聽他們的心聲。

南華國中校長 張蔚雯：「我當了校長(之後)，當年(班上)的學霸，有一天就帶著這個小丸子(公仔找我)的時候，(我)真的非常感動。」

外型幾分神似卡通人物，生命成長歷程也是。

南華國中校長 張蔚雯：「小學的時候，我就每次都考56、57、58名(全班58人)，(國中)二年級(成績)就滿江紅了，然後我就被分到放牛班，(我舉手問)老師，為什麼我們班都不用寫考卷，老師就當著全班(同學)的面說，因為你們很笨，不用寫。」

求學路上曾經無助，張蔚雯不放棄，自已找方法，大學重考2次，直到大三才抓到讀書竅門，至此一路備受肯定。如今，逆轉勝學習心法，傳授給全校孩子。

南華國中校長 張蔚雯：「(全台灣)沒有人有(思考筆記本)，沒有人有，你可以用圖像的，你可以用文字，你可以用系統性的思考，思考力從觀察、從邏輯、從系統來，來幫助(學生)自己(擬定)不同的(讀書)策略。」

第一步，徹底重塑學生大腦的思考系統。

日常，她用早餐溫度，拉近與孩子的距離。

抓緊機會，為不同興趣取向的學生，爭取專屬位子。

東泰高中汽車科主任 張之瑜：「use the tool screw(用這個螺絲)，screw(螺絲)就是這個，它的螺牙叫做thread，screw thread。」

東泰高中汽車科主任 張之瑜：「特斯拉的老闆跟我談，希望我培訓出看得懂英文(的學生)，進入(公司)，(成為)他的技師。」

技藝專班，孩子每周兩天前往高職上課，動力機械、電機電子、設計、家政、餐飲5大職群，探索未來。

南華國中技藝專班學生 葉芷妤：「媽媽，我的蛋糕呢，班班，因為你賴床了，所以我們沒有買到你最喜歡的蛋糕。」

南華國中技藝專班老師 鄔碧芬：「(妳們)現在已經可以一面說故事，一面拿手偶講故事，很棒耶。」

南華國中技藝專班學生 彭雅琳：「學校的好朋友就有約定說，以後要上同一所高中念幼保科。」

不過有人擔心，孩子進了技藝專班，是否放棄了課業？

南華國中校長 張蔚雯：「(技藝專班)它不可以成為逃避(課業)學習的藉口。」

南華國中技藝專班學生 洪睿坤：「學校的學科，我也要拿到一定的水準，兩者達到平衡，是對我來說是很大的挑戰。」

小丸子校長沒忘記，自己求助無門的失落歲月；現在，別人放寒暑假，她拼命找企業贊助，開辦免費一對一課輔班，5個科目，7間教室，優秀學長姊返校擔任老師，孩子寫完考卷，團體加個別診斷，從不會教到會，再邀請清大、國家教育研究院團隊，駐校辦營隊。

南華國中校長 張蔚雯：「讓孩子有盼望地學習，我知道我經過學習之後，我會變得不一樣，我可以，我能，我相信。」

找人找資源，無止盡溝通協調，總不缺挑戰，也或許，超越一位校長該做的，但張蔚雯善用自己的生命故事打動學生，無私分享從失敗站起的策略，學業、職業探索不偏廢，再引進外部資源。放牛班校長，很有機會，為孩子找到春天。

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