備戰!各級學校「隔板」抗疫情 專家籲「通風良好」是關鍵

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各級學校即將開學,為了因應防疫,很多學校開始準備隔離板,來達到抗疫效果,但有專家點出,隔板跟口罩能阻擋飛沫跟接觸感染,但若是氣溶膠傳播就很危險,建議要搭配風扇使用,室內保持通風,才能讓防疫效果更好。

圖/TVBS
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資深記者藍于洺:「學校即將迎來開學日,學生也要做好防疫措施,現在學校為了有效阻斷病毒,把桌墊設計成隔板,有時候你在吃飯的時候就可使用,避免到相互感染。」

隨手翻整桌上桌墊,一秒變成隔離板,因應各級學校即將開學,防疫措施不能少,不少學校都會加裝隔離板,希望降低傳染風險。

北市興德國小學務主任劉璟儀:「上課的時候它就是一個桌墊,等到用餐的時候它就是立起來的,小朋友就在這個地方吃飯,未來我們也會規畫,他們的含氟漱口水跟潔牙,也會在這個地方去簡單的做處理。」

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北市興德國小提早部署,停課前就已經預購這種隔板,全校加上幼兒園共有450片,已經全部到位搭配量體溫噴酒精,開學後的防疫工作不能少。

北市興德國小學務主任劉璟儀:「我們每一間教室小朋友隔板,都是個別做使用,課後照顧班的小朋友會另外再有一套,我們的原則就是小朋友的隔板不離開教室,我們準備了450份小學部的孩子是300人,幼兒園是30位所以我們有預留100多份的隔板,是給課後班最大的容量。」

其他學校也開始著手規劃,經濟部已經掌握生產業者的供貨情形,若採用以PP或PET材質製成的三面透明隔板,目前生產業者每日能供應約4萬組,滿足學校需求,經濟部工業局也協助學校媒合業者,請塑膠工業技術中心設立單一窗口,若學校有PP或PET透明隔板需求,請業者加強安全處理。

長庚腎臟科醫師顏宗海:「氣溶膠傳播途徑氣溶膠傳播的話,它主要在室內空間,它主要室內空間的話,這時候新冠肺炎病毒,在空氣當中會停留一段時間,那如果我們只做那個餐廳隔板的話,其實對於氣溶膠傳播的話是沒有效果。」

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但現在也有國外大學教授研究報告,指出書桌之間的塑料隔板,阻礙了空氣流動;喬州學區的研究發現,書桌之間的隔板對防止病毒擴散根本沒作用,通風系統約每15至30分鐘,會帶入新鮮空氣;但豎起隔板改變空氣流動,破壞正常通風並造成「死區」,病毒氣溶膠顆粒就會高度集中,專家提醒適度保持通風時常清潔消毒,很重要。

長庚腎臟科醫師顏宗海:「要減少新冠肺炎的一些傳染,其實我覺得最重要是戴好口罩,保持安全社交距離勤洗手,這才是最重要的。」

如何搭配相關措施加強防疫,醫師點出增加教室通風,打開窗戶善用風扇可以降低35%確診率,口罩一定要帶酒精固定噴,時時體溫量測清潔打掃,一有學生發生異狀馬上通報。

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重症科醫師黃軒:「風扇的話絕對不要對著人吹,要對著沒有人的地方吹,也是對著你的死角沒人經過,或者是你認為死角的地方,很容易空氣滯留的地方吹,主要是要把我教室內的,空間內的濃縮的舊的不好的空氣給它吹散。」

開學在即老師、學生、家長,如臨大敵,這該來的仗還是得打,隔板通風各種方式都得到位,減少任何可能的感染風險。

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