傳承山林智慧 土坂VUSAM實小傳統家屋落成

臺東縣達仁鄉土坂VUSAM文化實驗小學，以排灣族文化為主體，設計跨領域的文化本位教材，推動語言復振與文化傳承，今年透過國教署「營造原住民族文化學習場域計畫」，在校園搭建東部排灣族傳統家屋，落成啟用，盼營造傳統文化情境，傳承老祖先的山林智慧。

「我們的整個房子裡面，會講話。」參考文獻、老照片，並向專家學者請益，土坂VUSAM小學「東部排灣族傳統家屋」，就地取材，以石頭、茅草搭建，並還原傳統室內葬空間，無論建材、格局都蘊含祖先的山林智慧。

排灣族文史工作者拉夫琅斯．卡拉雲漾說，傳統家屋每個格局、結構都有其文化意義，「例如老人家都是在天窗底下，因為他們每天綁繩子、算日子」，屋頂的茅草如何選擇也影響使用壽命，而用來擺放陶甕、竹編、食物的架子也都不同，「其實家屋要學習的東西是蠻多的，讓孩子們能夠重新追溯，知道我們過去生活的情形。」

透過國教署「營造原住民族文化學習場域計畫」，土坂VUSAM小學在校園搭建東部排灣族傳統家屋，邀請土坂部落三家頭目、耆老參與啟用儀式，為家屋祈福，學童們也獻唱古謠為家屋獻上祝福。

校長顏正一表示，排灣族具有「家屋社會」特性，而VUSAM有種子、長嗣等意思，長嗣繼承家屋及家名，於是決定在校園復刻傳統家屋，過程中獲得企業、學界支持，也讓部落相關人才能夠參與，使家屋不只是「看起來傳統的建築」，而是充滿靈魂與精神的文化意象，除了作為學習情境，也將進一步開發家屋課程。