光華教師觀課議課 學習班會自治教育

花蓮縣吉安鄉光華國小辦理「自治教育班會觀摩」，邀請花蓮縣前教育處長，現任宜昌國中校長陳玉明，與六年甲班一起「開班會」，與同學們一起「規劃兒童節活動」，以「問題解決模式」開班會，在一節課的時間內，討論並取得共識。

宜昌國中是花蓮縣12年國教前導推動核心學校，陳玉明校長將全班分為四組，先討論各組要辦理哪些活動，完成後再每組報告，在討論過程中，同學必須學習條理清晰的表達和尊重他人的談話。最後，全班同學決定，兒童節當天，活動時間各1節課，先打樂樂棒、和同學一起電玩、再打一節籃球，中午快樂BBQ。

陳校長提醒，教師在班會中，應該擔任引導與參與的角色，培養學生能解決與切身相關的問題，但討論過程中，要讓學生學習條理及清晰的表達，尊重他人說話，專心主動參與討論，促進良性溝通互動，並讓學生培養思考、判斷、系統思考，養成民主素養，所以，把一節課還給學生，就可以做很好的班級經營。

光華國小校長劉小華表示，光華國小從去（106）年起加入12年國教課程前導學校，陸續辦理多場研習提升教師知能，就是希望藉由提升教師能力，透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展。