全國中等學校家事類技藝競賽 光復高中鄭琪蓉獲金手獎

竹市光復高中幼保科高三學生鄭琪蓉(圖右二)參加今年度全國高級中等學校家事類學生技藝競賽,獲得金手獎 (右一校長程曉銘、右三指導老師余玉琪)。(記者曾芳蘭攝)
竹市光復高中幼保科高三學生鄭琪蓉(圖右二)參加今年度全國高級中等學校家事類學生技藝競賽,獲得金手獎 (右一校長程曉銘、右三指導老師余玉琪)。(記者曾芳蘭攝)

記者曾芳蘭/竹市報導

新竹市光復高中幼兒保育科高三學生鄭琪蓉從小喜歡手作,近日參加今年度全國高級中等學校家事類學生技藝競賽「幼兒教具製作職種」過關斬將,獲得全國第五名金手獎的佳績,並與同學傅愛琳獲團體獎第六名,鄭琪蓉說,能讓小朋友邊玩邊學,很有成就感。

光復高中指出,今年比賽題目要製作設計適合四到六歲幼兒使用的扮演教具,同時需包括幼兒園教保活動設計課程大綱的「語文」與「情緒」領域,鄭琪蓉以「原來大家記得」為主題,編創內容為「爸爸、媽媽忘記我的生日」相關的情節連貫故事,製作手偶、家人相互幫忙的場景並搭配故事內容的多元呈現,滿足幼兒在操作過程中學習改變想法、調節自我的情緒,教具設計的呈現切合題目中的兩大指標,因此榮獲評審高度肯定。

鄭琪蓉說、她從小喜歡手作,不管是卡片或人偶,幾乎都自己作,就讀幼保科,更發揮專長,培訓過程中,每天模擬題目練手作,製作近卅款生活化教具,透過不斷練習,她可在有限時間解題、製作教具,並連貫成有意義的教具,讓她收穫滿滿。鄭琪蓉也說,希望進大學能繼續發揮幼兒教具的手作能力,為幼兒教育盡份心力。

竹市光復高中幼保科高三學生鄭琪蓉(圖右二)參加今年度全國高級中等學校家事類學生技藝競賽,獲得金手獎 (右一校長程曉銘、右三指導老師余玉琪)。(記者曾芳蘭攝)
竹市光復高中幼保科高三學生鄭琪蓉(圖右二)參加今年度全國高級中等學校家事類學生技藝競賽,獲得金手獎 (右一校長程曉銘、右三指導老師余玉琪)。(記者曾芳蘭攝)

鄭琪蓉的指導老師余玉琪也是光復高中幼保科畢業,到光復幼保科教學,第二年就教出金手獎學生,她說,鄭琪蓉很有天份,且有耐心,尤其學科成績也很好,能獲金手獎,實至名歸。

余玉琪說,幼兒教具技藝競賽最重要的就是解題,且要掌握課程大綱的連貫性,更要在教具中融入情緒調解和課程目標,需不斷練習,實屬不易。

光復中學校長程曉銘表示、另外一位選手傅愛琳僅差零點二八分就能獲得優勝,因為兩位選手在學科成績都達九十分以上的高分水準,所以團體總成績才能遙遙領先其他學校,榮獲只有六個名額的團體獎第六名,這個殊榮得來不易,前五名得主有四所公立學校的選手,鄭琪蓉、傅愛琳能在全國七十一名菁英好手中脫穎而出、實屬不易。