全國學生圖畫書創作獎 綻放天馬行空想像魔力

記者黃朝琴／臺北報導

教育部第19屆「全國學生圖畫書創作奬」今（28）日在國立臺灣藝術教育館南海劇場舉行頒獎典禮，125件得獎作品脫穎而出，題材多數觀察當前社會議題，作品結構縝密且創意十足，綻放多元豐富的創作面向，得獎作品即起進行巡迴展出，為大家帶來閱圖讀文的心靈盛典，喜愛圖畫書及創意故事的大小朋友不妨前往參觀，一起感受天馬行空的想像魔力。

教育部表示，「全國學生圖畫書創作奬」從民國95年創設至今，累計有近2萬餘名學生參與，這是國內圖畫書創作者的重要搖籃。這屆有239所學校1094名學生829 件作品參選，包括特優、優選、甲等、入選等獎項，最終共有125件作品脫穎而出。

教育部師資培育及藝術教育司司長武曉霞表示，童話書的重要性在於用「圖」跟「文」的方式開啟孩子對藝術，甚至是對世界的想像，今年得獎作品表現學生以自己眼光觀察世界與反思，希望更多人投入創作，拿起畫筆將心中想要創作的事物寫、畫出來，肯定是最獨特作品。

臺灣藝教館館長李泊言指出，今年與國立臺灣交響樂團及國立教育廣播電臺合作，以圖畫書得獎作品為題材，由國臺交編曲、教育電臺主持人導讀繪本，以一季一繪本的形式，辦理4天8場的繪本音樂會，希望透過繪本與音樂結合，跨域及跨部會合作，營造更生活化藝文體驗。

今年參賽作品較去年增加200件，國小組競爭尤為激烈，其中國小低中年級組特優簡莛育作品《我是大魔王》，大膽剖析8歲作者「愛生氣」、「任性」、「行為反應激動」等孩子叛逆期時的情緒，題材相當特別。

國小高年級組特優蔡凡善作品《我的爸爸》，以水藍色為主調，搭配清晰的故事節奏，在視覺與故事都表現傑出。國中組特優蔡永豐作品《天選之人》，情節設計巧妙，特別是最後揭示主角們竟在天神安排下成為兄弟時，讓讀者感到驚喜。

高中（職）組特優孫麗雅、范芮甄2人共同發想創作《馬林先生》，以簡潔的句子及任性可愛的語調，配合絹印版畫般俐落的插圖，完成一本結構完整風格明確的成功之作。

大專組特優蘇冠菱《枝枝枝》，引領讀者認識總被人們搞混的花枝、中卷、魷魚、軟絲之間的差異，將科普題材用輕鬆幽默的風格表現，容易和讀者產生共鳴。

臺灣藝教館表示，「全國學生圖畫書創作奬」得獎作品9月28日至10月20日在藝教館第1、2展覽廳、10月22日至11月10日在臺中國立公共資訊圖書館、11月16日至11月30日在金門文化局展出，巡迴展訊息可至藝教館網站(https://www.arte.gov.tw/)查詢。

第19屆「全國學生圖畫書創作奬」特優作品得主，與教育部師資藝教司長武曉霞、臺灣藝教館館長李泊言合影。(教育部提供)

教育部第19屆「全國學生圖畫書創作奬」今（28）日在國立臺灣藝術教育館南海劇場頒獎，125件得獎作品脫穎而出。(教育部提供)

教育部第19屆「全國學生圖畫書創作奬」今（28）日在國立臺灣藝術教育館南海劇場頒獎。(教育部提供)