全教產點名南市介聘綁人才

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南市小學英語課上課情形。(教育局提供)
南市小學英語課上課情形。(教育局提供)

記者羅玉如∕台南報導

全國教育產業總工會接獲基層老師反映,二十三日點名南市教育局,強制規定同時擁有普通教師證、加註英語專長的老師,介聘時只能以英語專長調動,是用介聘綁人才,變相懲罰加註英語專長教師。南市教育局反駁,尊重教師介聘權利,也要確保學生受教權益及品質,強調依規定辦理介聘,無不當限制。

全教產接獲基層老師反映,台南市政府想快速增加合格英語師資,又要確保英語教師數量只增不減,竟讓擁有國小教師證加註英語專長教師「穿小鞋」。造成有能力及資格加註英語專長的南市現任普通教師,對投入英語教學望之卻步,現職教師加註英語專長也興致缺缺。

教育局表示,南市教師介聘皆依教育部規定,審查介聘者資格,絕無限制教師請調權益。為確保學校各領域專長授課師資均衡,若學校有某領域專長授課教師申請介聘至他校服務,其所遺留缺額本就該由具該授課專長教師補實,才能確保師資「專長平衡」,維護學生受教品質。

教育局舉例,如果A校有某位現任英語專長授課教師,以普通教師身分申請介聘他校成功,則調入A校的會是普通教師,而非英語專長教師。屆時,A校的英語課要由誰來上?學生的受教權益何在?尤其南市國小六班的學校有一0五校,占比四成八。若六班小校調出唯一的英語專長教師,卻調入持有普通教師證的老師,要如何確保英語教學品質?

教育局強調,教師有依法參與介聘的權利,但也要維護學生的受教權益及品質。南市教育局依現行教師介聘作業要點規定辦理。除非改變現行介聘作業方式,容許學校在某專長教師調出後,能指定調入者的領域專長,避免衍生上述問題,教育局將樂觀其成。但不能針對性地指責南市教育局有限制教師請調的權利。