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全教總拋5大問 籲總統參選人儘早公布完整教育政策
全國教師工會總聯合會今天(16日)舉行2024總統候選人教育論壇，並針對教育經費分配、教師勞動權益保障、雙語國家政策、技職高教、少子化等五大議題向各總統參選人提問，要求參選人們逐一提出書面回覆。全教總也呼籲，各參選人應儘早公佈完整的教育政策方向供社會討論。
全國教師工會總聯合會2024總統候選人教育論壇16日登場，不過，現有參選人們，僅民眾黨參選人柯文哲到場。全教總強調，教育對國家發展非常重要，全教總也就五大面向，包括教育經費分配、教師勞動權益保障、雙語國家政策、技職高教、少子化等，向各總統參選人提問。其中，教育經費分配方面，全教總指出，國家經濟成長分配傾向資本家與富人階級，參選人要如何調整國家政策不斷向資本家傾斜的事實，且是否同意課徵資本利得稅，將賦稅負擔率，也就是稅收占GDP比重，提高至20%，讓教育發揮促進階級流動，協助國民自我實現的作用。
教師勞動權益保障方面，全教總關注參選人能否承諾當選後，負起公教人員雇主責任，依據精算報告結果來編列預算，足額撥補公教退輔基金，以杜絕二次年改的可能，另外，新上路的公教退輔薪資難以迴避通膨及長壽風險，恐影響投入公教行列意願，參選人可有對策？全教總也要求改革軍公教薪資審議機制，納入受僱者團體代表，讓勞僱雙方可依據相關經濟數據討論調薪以及調薪幅度。
雙語國家政策方面，全教總希望參選人說明對雙語政策亂象的看法，並要求全面檢討2030雙語國家政策。台南市教育產業工會理事長陳葦芸說：『(原音)政府在毫無學理、違背專業、漠視程序正義下，執意推動獨尊英語的2030雙語政策，此一政策不僅抵觸國家語言政策，更嚴重影響教育品質，此一政策已嚴重偏離專業，不懸崖勒馬，將造就出一個華語、英語雙貧乏的世代，錯誤政策已經危及了國家長遠發展，貿然推動雙語政策，連帶犧牲思考力以及創造力，怎麼可能提升國際競爭力？』
有關技職高教政策，全教總憂心，產業實習淪為便宜的替代人力，甚至造就服務業低薪現象，希望參選人針對技職教育提出學生、產業、學校三贏的規劃，並在學費補貼之外，以更具體的作法來落實教育平權。
最後，少子化方面，全教總也想了解，參選人會如何處理父母高工時、幼兒不在家、老師常加班的三者相互糾結問題、是否調降學校班級人數、保障特教經費高於法定比例，藉此訂定合理特教師生比、補足師資員額、落實專職薪評人員制度，進而保障特教生受教權，另外，也詢問參選人是否支持修法為國民教育階段學生的家長，提供有薪的親職教育假等。
全教總呼籲各組參選人，明確回應這五大提問，給予書面回覆，並儘早公布完整的教育政策，讓各界檢視。
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