全教總拋5大問 籲總統參選人儘早公布完整教育政策

全國教師工會總聯合會今天(16日)舉行2024總統候選人教育論壇,並針對教育經費分配、教師勞動權益保障、雙語國家政策、技職高教、少子化等五大議題向各總統參選人提問,要求參選人們逐一提出書面回覆。全教總也呼籲,各參選人應儘早公佈完整的教育政策方向供社會討論。

全國教師工會總聯合會2024總統候選人教育論壇16日登場,不過,現有參選人們,僅民眾黨參選人柯文哲到場。全教總強調,教育對國家發展非常重要,全教總也就五大面向,包括教育經費分配、教師勞動權益保障、雙語國家政策、技職高教、少子化等,向各總統參選人提問。其中,教育經費分配方面,全教總指出,國家經濟成長分配傾向資本家與富人階級,參選人要如何調整國家政策不斷向資本家傾斜的事實,且是否同意課徵資本利得稅,將賦稅負擔率,也就是稅收占GDP比重,提高至20%,讓教育發揮促進階級流動,協助國民自我實現的作用。

教師勞動權益保障方面,全教總關注參選人能否承諾當選後,負起公教人員雇主責任,依據精算報告結果來編列預算,足額撥補公教退輔基金,以杜絕二次年改的可能,另外,新上路的公教退輔薪資難以迴避通膨及長壽風險,恐影響投入公教行列意願,參選人可有對策?全教總也要求改革軍公教薪資審議機制,納入受僱者團體代表,讓勞僱雙方可依據相關經濟數據討論調薪以及調薪幅度。

雙語國家政策方面,全教總希望參選人說明對雙語政策亂象的看法,並要求全面檢討2030雙語國家政策。台南市教育產業工會理事長陳葦芸說:『(原音)政府在毫無學理、違背專業、漠視程序正義下,執意推動獨尊英語的2030雙語政策,此一政策不僅抵觸國家語言政策,更嚴重影響教育品質,此一政策已嚴重偏離專業,不懸崖勒馬,將造就出一個華語、英語雙貧乏的世代,錯誤政策已經危及了國家長遠發展,貿然推動雙語政策,連帶犧牲思考力以及創造力,怎麼可能提升國際競爭力?』

有關技職高教政策,全教總憂心,產業實習淪為便宜的替代人力,甚至造就服務業低薪現象,希望參選人針對技職教育提出學生、產業、學校三贏的規劃,並在學費補貼之外,以更具體的作法來落實教育平權。

最後,少子化方面,全教總也想了解,參選人會如何處理父母高工時、幼兒不在家、老師常加班的三者相互糾結問題、是否調降學校班級人數、保障特教經費高於法定比例,藉此訂定合理特教師生比、補足師資員額、落實專職薪評人員制度,進而保障特教生受教權,另外,也詢問參選人是否支持修法為國民教育階段學生的家長,提供有薪的親職教育假等。

全教總呼籲各組參選人,明確回應這五大提問,給予書面回覆,並儘早公布完整的教育政策,讓各界檢視。

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