公館國中、南湖國小入圍教部教學卓越獎

「教育部一一二年度教學卓越獎」計有二十七所國中及三十七所國小由直轄市、縣市政府教育局處推薦進入教育部複選，經過七月中旬複選方案評選，共有八所國中及十五所國小入圍金、銀質獎名單，苗栗縣入圍教學卓越獎之金、銀質獎團隊分別為公館國中及南湖國小，教育部將於十一月十七日在國立中正大學進行頒獎。金質獎團隊可獲得六十萬元獎金，銀質獎則獲三十萬元獎金，縣府將另外加發金質獎團隊六十萬元獎金，銀質獎四十萬元獎金，以資鼓勵。

公館國中全校、全面發展「際領航，跨域SDGs，天下為公」課程，引領孩子從快樂學習（Glee）、提升學習動機（Glory）、搭配國際視野（Global vision）、探索真實世界（Genuine world），期待讓每個孩子能夠發揮自由天賦（Gift）的5G課程理念，透過CIVIC教學模組，引領孩子增進國際理解、培養國際移動、拓展國際視野、接軌國際永續，逐步帶著孩子們邁向5D，培養孩子擁有敢學(Dare to learn)、敢想(Daretothink)、敢說(Dare to express)、敢做(Dare to do)、敢享(Dare to share)的「五敢」行動力，成為對這個世界有貢獻的公民實踐家（見圖）。

南湖國小以「南湖spirit四神湯在地學習力要方」為題，以南湖四神湯-客家精神、服務精神、神采美學及神算經濟為素材，用基本學力奠基、學習策略累加、自主學習加倍貫穿部定及校訂課程組織，輔以spirit自主學習教學模組，歷經一○五至一一一學年基本學力尚需加強、用特色強化學力、學力特色兩全、用學力強化特色等時期，培育能用學習自助助人、背負起地方情感與使命的南湖人。