「分科測驗」公民社會歷年最難 重閱讀理解、手寫題偏多

記者黃朝琴／臺北報導

大學分科測驗第二天考「公民與社會科」，考生步出考場一片哀號，北市補教協會老師認為，今年考題太難，應該是歷年最難一次，簡直是「整學生」，太強調閱讀理解能力，需要思考判斷，但選項又模稜兩可，學生恐怕寫完會想哭，知識性考題太少，呼籲回歸課本教材，讓有唸書學生有成就感，預估前、均、後標都下降1級分。

一般考生認為，今年考題偏難，多選題組是「大魔王」，就連單選題都有挑戰性，許多選項看起來有模稜兩可，不夠直覺甚至有些刁鑽，需要仔細思考才能作答，印象深刻的是出現許多時事題，例如臺灣缺水危機為背景，探討地方限水、中央與地方政府的權力劃分，還有大量國際移工歧視與相關法案入題。

得勝者文教今（13）日舉行113年分科測驗記者會，臺北市補教協會公民與社會老師張雪雲指出，公民科取材貼近生活化，立意良好，但題目真的出的太難，讓考生們「一片哀號」，去年已經很難，今年更困難，應該是歷屆最難的一次，命題者這樣「整學生」有何意義，出題知識性不足，充斥大量閱讀理解，文字敘述又不夠明確，學生無從適從，不知道該如何準備。

張雪雲舉例，第一題障礙兒童參加畢業旅行，A及D選項就有探討空間；第3、7、13、25題，解題老師都覺得難判斷答案，學生在解題時容易刪去2個選項，剩下2選項不知道怎麼選。

張雪雲分析，手寫題的比重太重，第39題問「牽罟文化」符合哪種體制的文化特色，這題就佔5分，但答案究竟是社會保險還是社會救助，前者有社會互助概念，後者則呼應題幹中的幫助弱勢家庭，連老師都有激烈討論。

教育部邀請北市高中公民科教師群分析試題表示，今年試題中間偏難，圖表數據判讀題比去年增加，著重對各種生活議題觀察，運用公民知識分析題文各項資訊並進行邏輯推理。非選題需要較多時間判讀與撰寫，開放性提問可能是未來非選題命題趨勢，但提問如果不夠精準，容易涵蓋各種可能答案，讓學生難以聚焦作答。

闈場協助大考中心審題的高中教師認為，今年試題除了結合多項社會議題，也關懷障礙者、勞工等社會處境不利群體，還特別融入傳統庶民生活情境，例如助產士接生的輝煌年代、漁村的牽罟等；時事題則有行政立法運作機制、年長者犯罪、限水設施、國會立法程序等。

全國高級中等學校教育產業工會（全中教）分析考題認為，公民與社會整體題目「中間偏難」，題組題占3/4，其中混合題須高層次分析能力，特別考驗學生的耐心，其中有2題考到中國威脅與地緣政治議題，可刺激學生思考國際現勢。

北市補教協會老師張雪雲表示，分科測驗「公民與社會」是歷年最難一次，太多題目要思考判斷。（記者黃朝琴攝）

大學分科測驗第二天考公民與社會科，預估前、均、後標下降1級分。（記者黃朝琴製表）