創客怎麼教?花蓮教育處提供教學資源包

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科技教育向下紮根,許多國小教師有心教,卻不知該從何開始。花蓮縣政府教育處特別提供「教學資源包」,包括教學教案、範例程式、電子書及零件材料等,減輕教師負擔,也讓學童獲得更有系統性的學習內容。


花蓮市復興國小長期透過程式語言、創客手作等方式推動科技教育,經常因為學生年紀較小,機械零件操作不純熟,以致於必須花費許多時間在「基本技術」上。許雅玲老師說,教學資源包裡的零件材料,已經做出基本雛型,學生在這個基礎上組合、設計,也能夠減少挫敗感,提升學習興趣。


花蓮縣教育網路中心主任,銅蘭國小校長許壽亮表示,新課綱上路後,許多國小教師願意將科技教育融入課程,卻不知該從何開始,也不知道要怎麼將課程系統化,因此,教網中心特別準備了「教學資源包」,內含教學教案、教學進度表、教學簡報、線上教學影片、範例程式、圖書及電子書、零件素材,不僅老師教學容易,學生學習也輕鬆。


許壽亮校長進一步指出,「教學資源包」就如同「即食料理包」一樣,老師只要按照規劃,就可以帶著學生做出光樹、音樂盒、遊戲手柄、摩爾波紋轉圈圈、小夜燈、魔法手環、智能門鈴等七項基礎作品,老師也可以與學校既有教學資源搭配,帶領學生進階學習,讓科技教育不再遙不可及。