創客怎麼教？花蓮教育處提供教學資源包

科技教育向下紮根，許多國小教師有心教，卻不知該從何開始。花蓮縣政府教育處特別提供「教學資源包」，包括教學教案、範例程式、電子書及零件材料等，減輕教師負擔，也讓學童獲得更有系統性的學習內容。

花蓮市復興國小長期透過程式語言、創客手作等方式推動科技教育，經常因為學生年紀較小，機械零件操作不純熟，以致於必須花費許多時間在「基本技術」上。許雅玲老師說，教學資源包裡的零件材料，已經做出基本雛型，學生在這個基礎上組合、設計，也能夠減少挫敗感，提升學習興趣。

花蓮縣教育網路中心主任，銅蘭國小校長許壽亮表示，新課綱上路後，許多國小教師願意將科技教育融入課程，卻不知該從何開始，也不知道要怎麼將課程系統化，因此，教網中心特別準備了「教學資源包」，內含教學教案、教學進度表、教學簡報、線上教學影片、範例程式、圖書及電子書、零件素材，不僅老師教學容易，學生學習也輕鬆。

許壽亮校長進一步指出，「教學資源包」就如同「即食料理包」一樣，老師只要按照規劃，就可以帶著學生做出光樹、音樂盒、遊戲手柄、摩爾波紋轉圈圈、小夜燈、魔法手環、智能門鈴等七項基礎作品，老師也可以與學校既有教學資源搭配，帶領學生進階學習，讓科技教育不再遙不可及。