北市學校防災演練 模擬地震和實驗室火災

臺北市內湖國中進行防災演練,培養師生應變能力
臺北市內湖國中進行防災演練,培養師生應變能力
學校模擬學生受傷,進行緊急救護
學校模擬學生受傷,進行緊急救護
地震發生時,學生緊急避難
地震發生時,學生緊急避難

臺北市教育局為提升校園防災能力,強化應對災害的實務經驗,在內湖國中舉辦「國家防災日示範觀摩研習」,共有160位來自各校的教職員參加,期望能加強複合式災害的應對能力及實際操作經驗。本次活動由內湖國中校長林志忠進行簡報及主持演練,並模擬地震後引發實驗室火災的災害情境。

 

教育局表示,本次首先模擬震度5強的地震發生,隨著警報聲響起,全體師生迅速地進行「趴下、掩護、穩住」就地避難程序進行自我保護;地震稍歇後,將可保護頭部的書包或是書本置於頭上,疏散前往指定的安全區域。演練中模擬受傷人員場景,有學生受傷需要接受醫療急救處理,醫護人員和急救隊伍快速反應,對受傷人員進行緊急救治。

 

接著是指揮官接獲發現火災的通知,模擬校園內實驗室因地震引發火災,學校依照教育部重大緊急校安事件處理流程,校內緊急應變小組迅速展開行動,掌握現場資訊,進行滅火和通報工作,並研判火勢過大無法撲滅而通報消防單位協助,通報演練也呈現向消防單位告知學校實驗室無存放禁水物質,以利消防隊在火場可以更精準安全的滅火,為實驗室發生火災的處理流程做了正確的示範。

 

內湖國中輔導主任林子馨表示,學校特教班學生在防災演練中,對於警報聲及模擬地震物品掉落的聲響,特別容易感到緊張與害怕,需要特教老師在事前說明預告及事後安撫。參加演練的教育局主任秘書廖文靜則指出,教育部因應花蓮地震東華大學引發實驗室火災,在今年6月頒訂「各級學校實驗室禁水性物質安全檢查及聯繫機制指引」,本次演練也將情境融入演練,不僅提高了師生的實際操作能力和防災意識,也有效提升師生的應變能力,減少災害風險,確保校園安全。

 

教育局表示,除了實地演練,本次活動也邀請銘傳大學教授王价巨進行專題講座,深入解析地震災害的預防及應變策略,幫助各校防災教育承辦人將理論與實務相結合,落實到學校的防災教育中。此外,臺北市各級學校將在9月20日上午9點21分同步將舉行「國家防災日」正式演練,提升全校應對災害的整體能力。

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