北市推學生自備3C上課 家長3大疑慮：孩子眼睛吃得消嗎？

「政府集中採購平板電腦，讓孩子在學校上課有得用就好了啊！」大多數家長乍聽「學生自備載具（BYOD）到校學習計畫」，直覺反應就是如此。台北市教育局曾燦金局長回應，目前台北市學校可以做到「一生一平板」，指的是各班輪流使用學校準備的平板電腦，一人能有一台，課堂上用完再集中管理、充電，學生無法固定使用哪一台，因此在學校完成或未完成的作業要自行上傳到雲端，也無法借回家延續學習。

台北市教育局為了「促進學生運用資訊科技、獲得更豐富完整的學習體驗」，本學年起大力推動學生攜帶家中平板電腦、筆記型電腦或 Chromebook 等載具到校學習，希望不久之後在台北市，行動載具將如同鉛筆盒、簿本一樣普及，成為新世代學生學習必備工具。

但是面對北市這項新政策，家長仍然有不少疑慮。《親子天下》收集家長的疑惑，訪問台北市政府、實施數位教學的學校回應，整理如下：

疑慮1：讓小孩帶家裡的平板去學校，上課還有老師看著，下課萬一孩子玩鬧間不小心敲壞，或把別人的摔壞，該怎麼辦？

已實施平板融入教學多年的台北市志清國小資訊組長蔡唯嶸表示，家長一開始大多會擔心孩子將配備弄壞或搞丟，甚至老師也覺得壓力很大，但常提醒老師和家長，「現在哪一個大人工作、生活能不用數位載具的？」既然在現代生活中它的重要性與日俱增，就該教孩子學習如何使用、保管這個「工具」，而不是當成「玩具」。

台北市教育局曾燦金局長則說，凡實施 BYOD 學校可申請每班1座上鎖置物櫃，做為載具收納之用。也就是說除了上課期間必要的使用，下課後仍需將個人載具放回置物櫃，應不致有學生下課嬉鬧間弄壞平板、筆電的憂慮。

疑慮2：這台載具變成孩子專用，等於家長「多了一台機器要管」？萬一孩子沉迷其中，甚至滑到兒少不宜的網站，又該如何控管？

曾燦金局長說，學校參與 BYOD 計畫，將事先訂定校園載具管理規則，安裝防毒軟體及相關軟體（如：行動載具管理系統 / MDM）或網路天使等，可以擋掉九成以上色情內容，主要目的就在安家長的心。

志清國小教務處王信傑主任表示，在今年九月中舉辦的 BYOD 家長說明會中，提問的家長大多擔心孩子把平板帶回家會一直玩，變成難以控制，但教育局方案本身就有附家長控管軟體（規定必須安裝），直接把原本要付費的 MDM 軟體授權費搭配在其中，功能比過去的「色情守門員」更強大，可設定使用時間，也無法任意下載 App，就算家長想拿來追劇也不行，許多額外的功能都被鎖住了，基本上只能用於學習相關。

疑慮3：如果從上學到放學都在用3C，孩子的眼睛吃得消嗎？會不會造成視力急速惡化？

曾燦金局長說，維護學生視力健康，學校可配合資訊素養倫理教材、3010原則（用眼30分鐘休息10分鐘），適度管理學生載具使用時間，以減輕家長對於學生使用載具的焦慮。

王信傑主任則說，所有參與「行動學習」方案的學校，近十年來都會定期上傳學生視力調查結果，經實驗組與對照組比對後發現，並無顯著差異，也就是說不管有沒有參加行動學習，視力好的還是好、差的還是差，推論是現代學生就算不用電腦，家中也會接觸到電視、電玩，因此 家長不用太過擔心，重要的還是與孩子訂定使用規則並確實執行。

志清國小五年級家長陳佑儒說，孩子從小三起接觸電腦，就約定好平日可使用一次30分鐘，假日可使用兩次共60分鐘，姐弟倆都會遵守，不然就取消下次使用的權利。她認為網路世界日新月異，變化太快且不斷有新的詐騙方式、網路交友等問題，即使父母也無法替孩子防守得面面俱到，「家長與其擔心如何管理，不如好好跟上孩子的腳步」，陳佑儒期許自己要多學一點，IG、推特等各種社群網站都要涉獵，必要時才能提供孩子多一點幫助。

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