北市深耕親師生閱讀教育 讀報酷課王決賽6/4登場

配合世界閱讀日到來，臺北市教育局策劃系列精彩活動，包含線上的「閱讀專題任務抽好禮」、「讀報酷課王」競賽以及聯合國永續發展目標「SDGs」主題巡迴書展導師專業工作坊，透過這些活動，讓親師生都能深入閱讀，探索知識的無限可能性享閱讀的樂趣，全面提升閱讀素養。

教育局表示，攜手國語日報舉辦的「讀報酷課王」，在「臺北酷課雲」網路平臺進行讀報競賽，去年吸引了54個班級、1,242名學生積極參與，今年競賽預計在6月4日登場，內容更豐富多元，從新聞、語文、生活到科學新知等範疇，期盼藉由競賽方式激發學生的學習動機，享受閱讀的樂趣，並展現閱讀教育的新面貌。

此外，教育局積極推動兒童深耕閱讀計畫，邀請優秀教師撰寫專題文章，在兒童深耕閱讀教育網上刊登每月專題任務，鼓勵學生對閱讀的熱愛與理解。本期主題為「『鯨』不可思議」，透過主題式探討，引導學生認識鯨類對環境的重要性，同時激發對環境保護的思考及提升閱讀與自主學習能力，各校學生即日起到4月30日期間參與線上閱讀，完成任務更有機會獲得精美禮品一份。

臺北市各國小結合世界閱讀日辦理豐富多彩的閱讀推廣活動，國語實小從日期4月23日汲取靈感，鼓勵學生摘錄書籍第「23」頁第「4」句寫在小卡上，作為圖書館布置素材，加深對世界閱讀日的了解。新湖國小辦理「SDGs閱讀全世界」活動，將SDGs主題做成九宮格學習單，在學校圖書館規劃SDGs主題書籍專區，鼓勵學生透過閱讀增進永續概念。民權國小則是透過廣播宣傳世界閱讀日的重要性，結合「大下課說故事」活動，使學生能於下課時間持續閱讀與學習。

教育局表示，為提升教師閱讀素養，113年委請明湖國小辦理6場「SDGs主題巡迴書展」工作坊，邀請領域專家進行交流分享，累積至今吸引100位推動閱讀種子教師參與，共同探討與增進對聯合國永續發展目標「SDGs」的理解。工作坊內容包括經驗分享和教師專業共備，透過主題書展、教學海報展示等多元學習模式，協助教師深入了解永續發展的意義，藉由閱讀教育擴大「SDGs」的推廣效應。

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