北市育達高中舉辦國際視野講座 關注全球水資源議題

臺北市育達高中為增進雙語部學生對於聯合國永續發展目標SDG6「淨水與衛生」有更深入的認識，國中部英文科夏翊軒老師規畫「A Global Webinar on Conserve Water, Conserve the World」線上講座，邀請5位國內外講者針對水資源議題進行分享，瞭解各國水資源應用上所遇到的困境。

五位講者參加聯合國 2023 競賽專題，為中學部全體學生介紹奈及利亞、巴基斯坦、臺灣的水資源使用與困境，以及現今政策不足之處。講者群蒐集問卷，調查學生的洗澡用水情形，並分享平時洗澡5到10分鐘即會耗水50到100公升，而臺灣人每日平均用水高達77 加侖 (284公升)，鮮少人有用水的意識。

講者在演講過程中，運用互動性數位App和學生互動，引導學生思考水資源如何影響我們的生活。奈及利亞講者透過兩張照片，說明國內查德湖 (Chad Lake) 在短短五年內面臨嚴重乾涸，影響當地用水。然而，臺灣雖雨量豐沛，但水庫也常乾涸，更可能影響食安問題。部分半導體產業更是使用大量的水，對環境造成損害。講者也向學生分享他們正執行的創新方案與點子，鼓舞年輕人付出一己之力，成為發明家 (inventor)、創新家 (innovator)、倡議家 (campaigner)，漸漸地改善所面臨的困境。

Kevin同學在聽完演講後表示，沒有半導體產業，臺灣的經濟就會崩潰，在經濟和自然中做取捨也是很重要的。透過本次講者的分享，讓他瞭解水資源的重要性，保護水資源就是保護我們自己的後代，也是保護這整個地球的生態。Enoch同學認為，全球只有不到1%的水可供使用，我們必須來妥善管理水資源的分配及保育，還有急遽的氣候變遷常常讓水資源本就不豐富的地區飽受缺水之苦，水資源的分配與規劃很重要。

育達高中表示，國際交流是學校在推行國際教育與雙語教育重要的一環，透過外籍人士分享的真實情境與交流，讓學生深入了解實際SDGs議題在各地的真實情況，並思考政府機關、民眾等可以做的努力，培養國際公民思維。