北市銘傳國小「襪!我們不一樣」 學生展現自我並學習尊重包容

銘傳國小「襪!我們不一樣」活動,師生一起穿上不同顏色款式的襪子
銘傳國小「襪!我們不一樣」活動,師生一起穿上不同顏色款式的襪子
學生秀出腳上不成雙的襪子,勇於展現自我
學生秀出腳上不成雙的襪子,勇於展現自我
銘傳國小鼓勵學生穿上不一樣的襪子,學習尊重和接納自己與他人
銘傳國小鼓勵學生穿上不一樣的襪子,學習尊重和接納自己與他人
五年級劉同學(右)和夏同學分享參與活動的心得
五年級劉同學(右)和夏同學分享參與活動的心得
六年級張同學(左)提出尊重他人的重要性,劉同學則覺得活動很有趣
六年級張同學(左)提出尊重他人的重要性,劉同學則覺得活動很有趣
黃同學(右)和姊姊覺得穿上不一樣的襪子還是有些突兀
黃同學(右)和姊姊覺得穿上不一樣的襪子還是有些突兀

臺北市銘傳國小響應兒福聯盟的反霸凌宣導,在今(29)日舉辦「襪!我們不一樣」活動,鼓勵小朋友穿上不同顏色、款式的襪子來上學,期望藉此讓學生理解每個人的獨特性,學習尊重自己和他人,營造友善且包容的校園氛圍。

 

襪子不再是成雙成對,銘傳國小師生在活動中脫下鞋子,秀出兩腿不同花色的襪子,大家是相當開心且興奮。五年級劉同學的左腳是蠟筆小新、右腳是皮卡丘,很驕傲地向大家展示他最愛的卡通造型襪子。六年級張同學特別選了兩只迪士尼系列的襪子,並強調每個人都不一樣,不能區別對待,要獲得別人尊重前,要先學會尊重他人。

 

銘傳國小學生從活動中學習接納自己,並同理和包容他人。看著身旁同學穿著樣式繽紛的襪子,深感趣味,但黃同學坦承,要穿上兩只不一樣的襪子還是覺得有些奇怪,不過這麼多人在活動中一起勇於突破,就不覺得很突兀了。

 

霸凌或衝突常源自於對他人的不瞭解,銘傳國小校長卓家意表示,在國外有多所學校陸續舉辦「Mismatch Day」活動,鼓勵孩子跳脫框架,盡情發揮創意,展現獨特自信。本次「襪!我們不一樣」活動讓學生瞭解到每個人有不同的生長背景、長相和特質,並培養他們學習欣賞和尊重他人,勇敢做自己。