南投鹿谷和雅分校轉型公聽會達共識

【記者林玉芬南投報導】縣府15日晚間舉辦鹿谷國小和雅分校小校轉型公聽會，副縣長王瑞德率縣府教育處長王淑玲及承辦人員出席向民眾簡報說明縣府辦理和雅分校轉型工作的想法及配套措施，會中聽取建議事項，作為後續推動參考，地政處及財政處也派員列席，和雅村民眾踴躍出席討論。停辦和雅分校併回鹿谷國小的執行方案獲民眾共識，並聚焦學生接送交通、校地活化及和雅分校校史室等議題。

王瑞德表示，國民教育強調德智體群美五育均衡發展，群育的發展倚賴同儕的良性互動來達成，和雅分校僅有5名學生就讀，班級內或班際間的教學活動難以開展，影響學生均衡發展。縣府教育處經過長期評估、並邀集教育領域專家學者、教職員代表、家長代表及地方代表召開專案評估會議討論後，作成自113學年度起停辦和雅分校併回鹿谷國小的執行方案，縣府依法定程序辦理公聽會，說明縣府對於和雅分校轉型的想法及聽取民眾建議，期使前置作業更完備。
王瑞德指出，縣府秉持維護學生受教權及教育專業評估後執行學校停辦作業，同時教育處及學校也擬定相關配套措施，期讓學生至新學校就學後能提早適應，包含相關補助費用（交通費、交通保險費）的調高、各項協助學生融入及適應環境輔導機制的作為等，在教職員工工作權益的保障上，協助教師優先跨鄉介聘至其他學校、編制內職員工由縣府統籌調任至其他單位、依勞基法進用之員工依法律規定給付資遣費或退休金等。後續校舍活化部分，會尊重地方對於空間利用之想像，望可成為社區活化的契機，讓學校與社區共生共榮，持續發揮公產價值，若社區有意經營，則由鹿谷鄉公所撥用校舍及縣有土地之持分，再由公所整合社區想法進行規劃運用。
教育處表示，少子化衝擊學生的學習，使得學校的轉型勢在必行，學校停辦後仍然存在，可活化作為地方民眾據點。縣內不乏成功轉型的例子，包含廣英國小標租予供實驗教育機構使用、和興國小標租作為武術教育場所使用、車埕國小移撥日管處辦理鐵道觀光小學堂，以及玉峰國小由民間企業辦理品格英語學院等，都是值得借鑑的案例。