博嘉美展「和世界做朋友」 以藝術創作凸顯糧食危機

臺北市博嘉實驗小學美展即日起到4月7日在臺北市青少年發展暨家庭教育中心五樓藝文沙龍展出，今年延續博嘉50週年「和世界做朋友」的思維，秉持「美感、美思、美創、美行」的教育理念，學生們的創作連結生活，實踐聯合國永續發展目標SDGs，乘著藝術翅膀環遊世界，開拓國際視野。

臺灣是許多外國人眼中是美食王國，五年級學生在高于婷老師的帶領下，結合SDGs目標12「終結飢餓」，以藝術創作傳達非洲所面臨的糧食議題。學生陳孟青表示，普遍世界各國都有特色美食，唯獨在非洲，連吃飽都成問題了，更別說具有色香味美的料理，因此期望透過大幅的拼貼作品，呈現世界五大洲各國家豐富料理的同時，凸顯非洲的生活貧瘠，向大家傳達每一口的食物都是得來不易的幸福。五年級學生以手抄紙、棉紙和水彩為媒材，合力完成的大幅作品，學生沈沛芯說明，像是美洲地區擁有許多好吃的食物，她將塗上色彩的棉紙剪成一片片的小色塊，拼貼出如巧克力、漢堡、煎餅和咖啡等色彩豐富且令人垂涎的美食。而陳孟青則用廢紙加上紅豆等穀物，製作成手抄紙，質感較為粗糙，拼貼在非洲地區，和其他各洲相較下，顯得更為單調且貧瘠。陳孟青表示，透過視覺的比較，讓大家在欣賞作品的同時，就能清楚看見非洲糧食資源的匱乏，也讓大家珍惜當下我們所擁有的豐富資源。

高于婷老師表示，學校的美感生活課結合食、衣、住、行、育、樂六大面向，由老師引導學生深入了解主題，鼓勵他們多元討論藝術創作想呈現的內容，讓孩子對生活有感。學生們也透過集體創作學習團隊精神，與其他同學交流和學習，過程中有傾聽也有意見表達，從中學習互相尊重和理解，最後討論出一個符合大家期待的結果，並打造出一件藝術創作，對孩子們來說是相當難得的學習歷程。

本次美展作品還包括低年級仿效中國歷史名畫《清明上河圖》，以觀看者的視覺動線為設計主軸，將空間轉換和時間流動融合在一起，透過歐洲童話故事的場景切換，新創一幅現代「童話故事上河圖」。三年級學生將國語第九課〈三峽老街樂藍染〉一文，藉由鄉土踏查，不僅親訪三峽認識植物染的種類，還結合南美洲盛產咖啡的文化，實驗創作屬於自己的染布(咖啡染)作品。四年級結合環境生態資源再利用的概念，以生活中容易取得的材料，例如報紙、牛奶盒為創作的主要材料，將數學領域中習得的數量規律應用在圖案創作中，透過反覆、對比、均衡、統一等美感形式創作，讓夢想跟著熱氣球一起升空，飛向遠方。六年級的創作主題為東北亞的行，參看日本的鐵道地理環境、歷史文化、車廂，探究其中建築美學、特色飲食。從繪畫到製作簡報，共同設計出一輛開往世界的「博嘉列車」，製作Logo、吉祥物和周邊商品。

博嘉國小表示，學生從校園出發，與在地區的人事物互動，親師生們共同彩繪博嘉運動中心的廊道牆面，展現博嘉在地的人文特色風情。此外也接軌國際，讓孩子們從飲食、歷史、文化、藝術等不同面向，認識世界各國和民族特色，達成「和世界做朋友」的目標。