反對偽裝為人權的價值觀 聯合國否決「全面式性教育」

12月10日是國際人權日，聯合國日前在年度大會上，針對兒童權利作出一項決議：拒絕「全面式性教育」（Comprehensive Sexuality Education, CSE）的議程，結束長久以來全球國家對於性教育內容的意見分歧。

歐盟及世界衛生組織所推行的全面式性教育，其教材包含教導四歲以下的孩童自慰，並聲稱孩童擁有高度性自主權利，告訴孩子做愛純屬娛樂，墮胎完全屬於個人的權利。全面式性教育製作各類型的小手冊，露骨的圖片並誘導孩童發生性行為的教課書內容引起聯合國軒然大波，多年來已在大會中成為「爭議性」的決策問題。

2014年，當時聯合國針對兒童權利首次投票，歐洲及拉丁美洲幾乎一面倒支持全面式性教育，唯獨非洲小國全部棄權。當時非洲領袖就曾表示：「我們並不反對性教育，只是確保分齡制度的內容，讓兒童可以生存得更久。」據悉，愛滋病嚴重的非洲各國普遍不支持多元性教育進入國內。

拒絕全面式性教育的聲浪讓非洲許多國家面臨援助中斷的危機，對此塞內加爾（Senegalese）代表團發言「令人遺憾及不公義」，認為歐美國家以政治手段強迫非洲買單相當狡猾。

非洲今年再次拒絕全面式性教育，但性權提倡者仍不放棄要求聯合國置入「兒童反霸凌」議題，並計劃放入LGBT教材。日前，聯合國通過反霸凌課程，但沒有明確將LGBT族群列為霸凌對象。對此，歐洲及拉丁美洲代表團抗議聯合國忽略「性傾向及性別認同」的需求。

「我們反對偽裝為人權的價值觀強加在我國之中。」奈及利亞代表團表示，性取向及性別認同現在或未來都不會是我國的人權問題，同時，伊斯蘭國家也做出相同回應。最後，非洲國家再次表態將拒絕在學校推廣全面式性教育。

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