「反送中」吹進校園! 國小社會課「機會教育」

「反送中遊行」不只影響香港,連台灣人都在討論,台北一間國小為了提升 小孩子的思辨能力,在上社會課講到香港回歸時,還特別提到6月9日反送中的遊行,培養學生國際觀,家長對創新教學也相當支持。

圖/TVBS
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康寧國小校長張素花:「同學對於我們反送中的遊行,是不是有更深入的了解(有)。」

講台上,校長和小學生談論的,是這幾天受到世界關注的,香港反送中遊行。

影片旁白:「4月30日香港立法會召開第二次,『逃犯條例』修法委員會。」

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這段懶人包影片是,10日當天,五年級社會課中剛好,教到97年的香港回歸事件,老師為了讓同學,更能印象深刻,把6月9日的反送中遊行畫面,在課程中播放,讓學生更能了解,這場超過百萬人,上街抗稱背後的意義。

康寧國小校長張素花:「基本上逃到香港的人,只要中國發現他有犯罪事實,不管大罪小罪,都可以引渡到中國去。」

學生們聽得專心,還舉手和校長互動,北市這間小學,才小學5年級,已經開始培養孩子的人權意識。

小學生:「逃犯條例,引起許多香港人民關注,中國政府對香港人,有許多不平等對待。」

課堂上聽出興趣,還迫不急待回家,和爸爸媽媽分享,家長也樂見其成。

圖/TVBS
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家長:「我覺得也不錯啊,讓小朋友多了解一些,當前的局勢。」

康寧國小校長張素花:「課程跟時事結合,引起小孩子的興趣,這樣孩子才不會覺得,知識和生活是分離的。」

社會課老師趁機教育,但小學生年紀太輕,更深入還是不懂,但對國中生高中學而言,已經開始透過網路新聞搜尋。

中學生:「學了東西就是要用,我覺得老師這樣教很好,除了課本以外的東西,然後可以學到更多。」

學校將反送中遊行,導向教學,不只是機會教育展現,更打開了學生的國際觀。

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