台大公布ChatGPT參考指引 學生使用需標註

登入軟體，輸入關鍵字和需求，系統立刻生成一篇文章，還可以條列呈現。ChatGPT的出現，帶動生成式AI的新熱潮。

台大資工系教授鄭文皇說：「那你幫我生一篇300字的小論文出來，可是它出來的東西，到底正確性怎麼樣？它的邏輯性怎麼樣？其實還是要人去檢查它，所以反而變成說是一個還蠻好的訓練，讓學生可以從它生出來的結果，去作一些探討。」

學者正向看待生成式AI發展，但在AI被廣泛討論同時，外界也擔心是否會影響學術領域發展。

繼清大成立專案小組因應後，台大在13日公布參考指引，教學上可以讓ChatGPT試作考題、調整難度；其中在語言學、電腦科學等領域，可以善用它的語言模型進行課程；至於學習上，如果學生使用ChatGPT的內容就應該標註清楚，避免過度依賴。老師們也可以限制學生使用、強化課堂實作，或加深、加廣作業及考試難度因應。

鄭文皇指出，「不管是AI生的，還是別人生的內容，然後你把它拿來作發表或拿來做作業的繳交，那這絕對是有學術倫理的問題，如果很明確的規範沒有出來，拿來交論文，那老師又不知道的情況下面，那其實就會產生很多的問題。」

知識力科技公司執行長曲建仲建議，「學校應該是可以讓學生使用這個聊天機器人，但是會要求學生把使用的地方標明清楚，管理學生同時讓學生能夠使用工具，這樣對他們將來就業才有幫助。」

台大指出提供指引但不會強迫實施，目前除了清大、台大之外，陽明交大也在近期開會討論相關因應。學者認為新科技發展勢不可擋，可以嘗試面對、接受它，並思考如何妥善、正確使用。

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