台師嘆:申請補助不易 視野受限

記者簡立欣╱台北報導

旺報【記者簡立欣╱台北報導】

目前台灣大專校院教師若想要公費出國進修,大部分都是找科技部「要錢」,極少部分找教育部或其他單位;但有教師指出,公費進修審查過關率不算高,還都是「近親繁殖」由審查委員給自己學長姊弟妹。至於找學校補貼?教師們更是想都不敢想,「老師保住飯碗就不錯了,現在全中華民國有哪個學校敢讓老師出國一年,學校出錢?」教師視野因此受限很多,人才培養萎靡。

根據《科技部補助科學與技術人員國外短期研究作業要點》,補助期間跟大陸一樣是3至12個月,資助內容包括往返機票和每月生活費1000到1400美元(約合新台幣3萬到4萬3);其他雜費每月530美元(約合新台幣1萬6)採核銷制。

另據科技部「科學與技術人員國外短期研究申請╱核定件數」,過去5年平均每年申請出國進修281.5件,核定件數186件,過關率66%;不過核定件數近年有減少趨勢,像去年跟今年過關率各只有52.82%、62.69%,不到5年來的平均值。

申請出國進修又分幾類,有的是教師已經拿到科技部項目,例如研究越南碑文,教師去考察數個月,出國進修經費就包含在計畫裡;還有的是教師利用自己休假一年或半年,申請出國當交換學人,不需要寫任何計畫,只要由國外學校出正式邀請函,就可向科技部申請補助,但申請下來的金額不一定。

一位國立大學教授表示,現在大學教師申請到國外公費進修的愈來愈少,文史哲更少;很多人文學科教授認真寫了研究計畫,但常常不會過,「通過的都是幾個熟面孔或是『近親繁殖』,是審查委員自己熟人」,所以最後就不想去申請公費出國進修。

「讓教授出國增長視野,重要性不亞於送學生出國!」這位教授表示,目前台灣因為少子化、大學倒閉、教師出走、大學教授年紀偏大等,高教百病叢生;如能增加公費補助教師出國,對提高教師外語能力、學術交流和國際競爭力都有極大裨益。

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