台日交流 近距離體驗科技課堂

日本土浦市參訪南市東區復興國小進行台日數位學習交流,教育局長鄭新輝帶領入班觀課,離體驗南市數位科技課堂風景。(記者李嘉祥攝)
日本土浦市參訪南市東區復興國小進行台日數位學習交流,教育局長鄭新輝帶領入班觀課,離體驗南市數位科技課堂風景。(記者李嘉祥攝)

▲日本土浦市參訪南市東區復興國小進行台日數位學習交流,教育局長鄭新輝帶領入班觀課,離體驗南市數位科技課堂風景。(記者李嘉祥攝)

臺南市推動數位學習成效卓著獲教育部頒發首座全國適性教學績優縣市殊榮,受邀來台參加臺灣燈會的日本茨城縣土浦市訪問團特安排臺日數位學習交流,土浦市長安藤真理子、市議會議員及教育委員會成員昨(廿六)日至東區復興國小了解推動「中小學數位學習精進方案」政策情形;教育局長鄭新輝帶領參訪團入班觀課,近距離體驗數位科技課堂新風景。

市長黃偉哲表示,市府積極推動智慧城市與智慧科技人才培育,包括中小學數位學習教育、適性智慧學習、AI人工智慧、5G新互動科技及機器人程式教育,厚實數位科技人才庫;日本訪問團來訪有助於交流雙方數位學習政策推動經驗及教學現場數位教學應用。

鄭新輝代表致贈數位學習辦公室文宣小物,雙方暢談推動數位學習合作交流可能;復興國小校長陳茂盛分享師生數位學習應用經驗及教師專業社群運作情形,師生在數學課程中呈現平板教學使用情形,結合裝置管理系統搭配「自學、共學、互學、導學」四學教學策略,展現南市推動差異化教學成果。

鄭新輝指出,南市於疫情期間超前部署組成「直播教學國家隊」,開發全國公版直播課程,引領全市教師精進數位課程及教學,在教育部校園資訊基礎環境評比連續十年獲得特優縣市;東區復興國小為南市數位學習推動重點學校,以「智慧學習融入課程」獲得教育部獎項肯定,今年也將持續扎根組成領航教師團隊,提供各校「入校入班」手把手陪伴服務,精進教學成效及提升載具使用效能。