吳思華:學習不只在教室

中央社

(中央社記者陳至中台北17日電)教育部長吳思華今天出席戶外教育論壇時表示,知識的學習不只是在教室,而是在土地,學習過程比結果更重要。

教育部今天在台北舉辦「103年度戶外教育跨界高峰論壇」,吳思華致詞時表示,他到教育部服務的5個月,許多重要議題都在這時發生,包括十二年國教、大學退場,更重要的是教學的翻轉。

吳思華表示,現在網路可以告訴學生的事,比老師能教的更多、更快。他曾聽台大電機系副教授葉丙成演講,得知一個有趣的現象,越來越多學生會先看史丹佛大學的開放課程,上課時就能「指指點點」。

吳思華認為,未來知識一定會更普及、多元,教育必須重新找尋知識現場的意義;知識學習不該只是在教室,而是在土地,他到很多學校參訪,發現很多學校與在地文化和環境連結,例如屏東車城國中訓練學生當珊瑚礁大使,台東縣電光國小以原住民文化探索當重點等。

吳思華表示,教育的每一個重新安排,都可能讓孩子出現新的經驗,關鍵是建立自我學習能力,以及追求人生理想的信心。1040117

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