唐獎得主亞基新竹高中開講 鼓勵學生勇於冒險

唐獎得主亞基教授以「破曉之水:從渴求到思索的旅程」為演講主題,與新竹高中學生分享
唐獎得主亞基教授以「破曉之水:從渴求到思索的旅程」為演講主題,與新竹高中學生分享
唐獎永續發展獎奧馬爾,亞基(Omar M. Yaghi) 與230多位新竹中學的高中生面對面對談交流
唐獎永續發展獎奧馬爾,亞基(Omar M. Yaghi) 與230多位新竹中學的高中生面對面對談交流
學生代表向亞基教授提問交流
學生代表向亞基教授提問交流

唐獎教育基金會舉辦「唐獎青年對談」,邀請唐獎永續發展獎奧馬爾,亞基(Omar M. Yaghi)走進新竹中學,與230多位高中生面對面交流。在加州大學柏克萊分校發展「引路人計畫」,提攜開發中國家年輕學者不宜餘力的亞基教授,特別以「破曉之水:從渴求到思索的旅程」為演講主題,分享如何將匱乏轉化為豐盛的個人成長經驗,鼓勵學生們找出熱情所在,勇於冒險,走出自己的路。

 

唐獎教育基金會表示,本次講座是亞基教授生平首次對高中生演講,他對科學研究的熱情與堅持、親切的個人特質以及真實的生命故事感動在場所有學生,會後提問熱烈。亞基教授先以他在沙漠中的兒時近照為演講揭開序幕,出生自約旦安曼一個難民家庭,當地二週才供水一次,在每滴水都很珍貴,每日都得為生存奮戰的世界裡,他負責清晨去遠處提水以供應一家十幾口接下來兩週的用水,但10歲的他偶然在學校圖書館一本書中看見美麗的分子結構,怦然心動的感覺開啟了他對化學至今不渝的熱情,這份熱情一路引導他克服重重困難,從貧瘠荒漠走向科學巔峰。

 

演講後,4位新竹中學與新竹女中的高中生代表上臺與亞基教授請益交流,學生問題包括「15歲就隻身至美國求學的亞基教授,如何適應新環境和克服困難」、「MOFs集水裝置多久可以廣泛應用到日常生活」、「未來世代應具備的技能有那些到網格化學對全球影響」等各式問題,亞基教授也一一回應學生的問題。他也以自身經驗鼓勵學生,先從尋找對自己最有吸引力的東西開始,努力挖掘、學習與了解。他並強調,在未來世代,找出什麼才是「真」的能力很重要,特別是假訊息充斥的時代,必須要有能力辨識真偽,此外,聽到事情能知重點與核心問題也是未來世代很重要的能力之一。