Yahoo奇摩新聞 嘉義鐵道村四號倉庫聯展 每件作品都是感動與感悟
南華大學視覺與媒體藝術學系為了配合學校整體發展，將自106年8月1日起更名為「視覺藝術與設計學系」，持續發揚傳統藝術美學精神，並因應時代潮流，加入數位設計與文創設計等相關課程，增進學生的多元學習和發展。該系為了展現教師團隊的專業創作實力，延伸教學張力，特別於嘉義鐵道村四號倉庫舉辦教師創作聯展，展期自106年5月6日（六）起至5月28日（日），歡迎社會各界愛好藝術與設計的民眾，踴躍撥冗蒞臨觀賞與指教。
本次展覽主題為「就視躍動」，希望追求眼與心的一連串躍動，而散發出共感與共鳴的形色交響曲。參與者共有9位專兼任教師，計有58件作品，內容包含括水墨、彩繪、立體與數位設計等四大類，主題則不脫生活與生命、社會與自然等範疇，其中也有教師也呈現出教學歷程作品。每位老師各有不同的設計與藝術創作背景，因此創作理念更是百家爭鳴：有技法媒材的實驗、突破自我的企圖心、新風格之探索、以及社會人文的省思，試圖以批判、歌頌、省思或轉化等手法，演繹並創造出每位教師心中的生命故事。
南華大學視覺藝術與設計學系葉宗和主任表示，每件作品都是一個感動或感悟，形與色搭配文本故事的節奏性，進行了一場躍動視覺的華爾滋，如夢一般不斷上演……。躍動是一種旋律，為生命工程蓄勢待發；躍動也是一種藝術修行，創造出前進的活力感。躍動的青春總是流洩著生命的美好，創意的流線降落在這片異質國度，突破視覺上的假象，形色質韻相互輝映，展演永不停歇的生命故事…。試圖學習上帝以「創作」為名，內心渴望創作的初衷，透過言說過程，還有對於創作者自我價值追尋的加速超越，最後突破媒材藩籬，揮灑創意，提煉美感，在生活中進行跨域與跨界的融合演化，醞釀出共同認知的象徵符碼，穿越時空與文化在人民心中產生共鳴，讓解碼者的情感在美麗境界中與創碼者相遇。於是，看見圖像舞動的曼妙，聽見生命躍動的聲音，在視覺藝術與設計的無限國度中，持續演化……。
本次展覽除了可讓社會大眾更加了解該系創作能量外，也會讓更多學生從師長作品中吸收課堂外的觀念和經驗，希望經由舉辦各項教學及展覽活動，開拓學生創作視野，提升學生專業競爭力，以及獨立策劃展覽的能力，讓南華大學視設系學生在各個藝術與設計領域大放異彩。未來系上計畫每隔2至3年舉辦一次教師聯展，呈現老師們的創作成果，讓同學常有機會觀摩與學習。
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