四分之一人用抖音 政府憂認知作戰 中小學架資訊素養認知網站反擊

TikTok台灣用戶超過550萬人，將近四分之一人口。政府首長認為這是中國對台灣的認知作戰，教育部要建置「中小學資訊素養與認知網站」對抗它。

賴清德就任後，新政府馬上要面對TikTok的問題。選舉前，法國公共電視旗下的第5電視台曾經播出「製造謊言」系列紀錄片「TikTok：中國陰影」。紀錄片分析，大選在即，中國網路政治宣傳主要鎖定民進黨參選人賴清德。在70分鐘的影片中，導演訪問數十位法國、英國、美國、台灣的專家與記者，展示中國如何利用TikTok監視、操縱輿論與散布假訊息；也訪問年輕使用者，讓觀眾了解TikTik的影響力。影片有一段聚焦台灣，指出TikTok正試圖影響總統與國會大選。中央研究院學者洪子偉在紀錄片中表示，「中國的目標是打擊台灣獨立，準備並宣揚未來的統一」，旁白說：「有史以來首次，抵抗中國的台灣，擔心逐漸受年輕人青睞的TikTok的威力。」

剛卸任的數位部長唐鳳也曾表示，境外敵對勢力可以實質控制，無論直接或間接，都叫做危害國家資通安全產品，簡稱危害產品，TikTok現在就是危害產品。

至於校園是否禁用，唐鳳也說，按照兒童少年福利法，國中小校園不提供無線網路，但學生在自己手機上使用的話，目前學校場域接收的3大電信公司訊號，還沒有管制。

美國眾議院以壓倒性多數通過法案，要求TikTok半年內從字節跳動（ByteDance）脫離，否則將受全美禁令限制。

新任文化部長李遠5月22日在立院備詢時直稱，他自己非常排斥看抖音這種短影音內容，他認為是明顯的認知作戰。教育部24日也就青少年沈迷於短影音風氣，做出應對政策，透過建置「中小學資訊素養與認知網站」協助孩子瞭解網路的本質、培養正確的使用態度。

教育部指出，隨著行動裝置與高速行動網路的普及，短影音製作軟體隨手可得，但常伴隨各種不當內容的推播，不利孩子學習與對兒童及青少年身心造成傷害。教育部特別從年級區分，客製化不同內容，給國中生的短影音也可以看見，在網路普及的現在有多少孩子沈迷於影像、訂閱數、按讚數所帶來的壓力問題。

家長李太太接受本報訪問時指出，現在小朋友真的沈迷於短影音，講話的用語和詞彙，幾乎都被中國大陸產製的影音、音樂所影響。他自己在家會禁止小朋友使用短影音，並且限制他們使用時間，但是到了學校現場無可避免。李太太說，當自己的小朋友回家開始試圖在短影音平台和自己同學聯繫時，自己和先生就會想一些活動，把他們的注意力帶離想看3C的心。

例如和他們一起比賽畫畫，或者是帶出去戶外散步、看電影等等。李太太說，要養成對的價值觀，否則現在的孩子真的會因為短影音傳遞的價值觀，沈迷於外貌及他人的眼光，校園霸凌也就變得更加氾濫，要訓練孩子不要在意短影音、照片的價值觀，提醒小朋友「胖也很可愛」。

教育部指出，針對現在短影音的各種不當內容的推播，不利孩子學習與對兒童及青少年身心造成傷害，教育部與國家通訊傳播委員會、衛生福利部、文化部、內政部警政署及數發部等部門，共同籌設「iWIN網路內容防護機構」。

目前iWIN網路內防護機構，已積極輔導各網路平臺自律、維護兒少網路安全並承擔社會責任，教育部建議親師共同合作，教導孩子正確的網路使用態度及培養資訊辨識的能力，例如讓孩子瞭解影片裡的誇張情節全屬「演出」、提醒孩子切勿輕信來源不明的消息。

教育部表示，親師應讓孩子學會正向使用數位科技工具及學會辨識數位內容，請孩子推薦及介紹他所關注的頻道或影片，並告訴孩子可以如何辨識好的創作者及內容。同時應該讓孩子理解到影片中的的內容「只是一場演出」，即便是素人製作、用戶製作，影片中所呈現的也不等同於真實。