【回音壁】李源德這樣的老師，柯文哲這樣的學生

文 / 鄭春鴻
報載，台大醫院前院長李源德對柯文哲這個學生負評連連，評論柯文哲說他「臉皮厚」、「能力有限」、「興風作浪」；又說柯「風雲際會，自以天縱英才，在我的學生中，只不過爾爾之一。臉皮厚，強裝以為是，因此誤導他的這一人生。過去倖獲喜歡熱鬧的政治盲客提拔，賜給機會，可惜他能力有限，只好巧言令色應付大家。他在過去是鬧事之輩，本性難移，現在一如既往，興風作浪是本能。」
柯文哲是一個怎樣的人，大家都有自己的看法，心裡都有數。本文不是要談柯文哲；而是要說一說作為老師的李源德。
韓愈說過，「師者，所以傳道、授業、解惑也。」一個好老師，之所以會讓學生一輩子感謝、尊敬，往往不是這個老師教了他哪些課業技能，而是這個老師影響了他的人格；在他人生低谷的時候，給他溫暖；當他對人生有了疑惑，為他在思想上開啟一扇窗。簡單說，一個好老師，所以讓學生念念不忘說他「一日為師，終身為父」，是因為他改變了自己的生命。
很少有老師像李源德一樣，用如此不堪的言詞來形容自己的學生，有反省能力的老師一定會這樣認為，如果真的教出這樣的學生，躲都來不及了，自己應該更感到丟臉，感到慚愧。因為在學的時候，你並沒有好好的教導他、開導他。教一個醫學生會看病、會動手術、會用葉克模，這是基本的技能，沒有什麼了不起的，因為一個好醫生一生能做到的只有3C : cure sometime,care often,comfort always.（ 偶爾治癒，經常照顧，一直安慰）。一個會看病的醫生，是他職業上基本應該做到的；而一個讓病人感到溫暖，終身感謝的醫生，即使病人最後還是病死在床上，他的親屬對這位醫師仍然非常感謝。一個良醫才是醫學院老師應該努力培養的。
我常說，老師、醫師、律師，這三種職業是非常特別的，因為他們每天面對的都是有求於他們，都是在知識不對等下向他們求救的人。做這三種職業的人，天天做的是在改變人的生命，不是單純的金錢對價關係的工作。換句話說，這三種人如果把自己的工作只當作賺錢的手段，把有求於他的人都當成消費者，那麼天下的災難就臨到了。你有沒有發現，這裡所說的災難就在眼前。