國中小明開學 39萬新生每人可獲適齡圖書

記者黃朝琴／臺北報導

國中小明日開學，教育部依照往例，贈送小一和國一新生人手一本適齡圖書，今年挹注6千萬元經費，全國約有39萬名新生受惠，同時也在網路上公布201本入選書單，不少都與性別議題相關，希望校方搭配班級共讀、導師導讀等活動，啟發學子閱讀興趣。

教育部今（29）日表示，「國中小學新生閱讀推廣計畫」邁入第16年，今年以「ONE．閱讀」為主題，「1」是開始、整合和無限的可能，如同「閱讀」是一切學習的基礎，傳達只要開始閱讀，就有無限希望和力量。

教育部指出，贈書開學前已陸續配送至各國中小學，贈送給學生的圖書，都是邀集學者專家選出，書單已經公布於「113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫」網站，國小共101本、國中共100本，涵蓋性別平等、人權、環境教育、生命教育、海洋、品德、多元文化、防災、科技等10餘項領域議題。

今年度贈書也有許多與性別議題相關，例如給國小書單中，包括論述身體自主權的「瑞希不喜歡親親」、與性別刻板印象相關的「消防員媽媽，護理師爸爸」；國中生書單中，包括講述印度童婚現象的「十三歲新娘」、談論各種月經知識的「歡迎你的月經好朋友：給你的第一本青春期解惑書」。

教育部指出，為發揮圖書最大效益，各校開學時可利用贈書規劃校內閱讀推廣，例如班級共讀、教師導讀等活動，結束後讓新生把書籍帶回家，鼓勵家長進行親子共讀，推薦模式是家庭身教式持續安靜閱讀（MSSR），即家長以身作則拿起書，和孩子享受閱讀時光，透過聊書、分享讓閱讀成為家庭生活一部分。

教育部提到，113學年預計在新北市、基隆市、臺中市、嘉義市及花蓮縣等5縣市辦理閱讀推廣講座等活動，期待更多孩子從小加入閱讀行列，親師生一同分享閱讀生活的喜樂。

桃園市南勢國小建立親師生閱讀社群，教師分享推動家庭MSSR的理念與方法，鼓勵家長分享家庭書櫃建置、家庭MSSR實施照片。（教育部提供）

國立臺北教育大學附設實驗國小家長進行親子共讀。（教育部提供）

桃園市南勢國小家長陪伴孩子一起閱讀。（教育部提供）

教育部「國中小學新生閱讀推廣計畫」邁入第16年，今年以「ONE．閱讀」為主題，圖為國中宣傳海報。（教育部提供）

教育部「國中小學新生閱讀推廣計畫」邁入第16年，今年以「ONE．閱讀」為主題，圖為國小宣傳海報。（教育部提供）