培育德才兼備生醫人才 中研院人文講座推6課程

記者黃朝琴／臺北報導

臺灣社會重理工輕人文氛圍重，中央研究院2014年起陸續與國內以生醫專業為主的3所大學合作，包括國立陽明交通大學、臺北醫學大學、國防醫學院開設「中研院人文講座」核心通識課程，10年來逾5000人次參與，中研院今（16）日宣布將再推6個微課程，希望扎根人文素養，培育德才兼備生醫人才。

中研院今日舉辦「再出發：中研院人文講座十年成果發表會」，回顧10年教育成果，除播放回顧影片，也透過精采照片海報呈現課程點滴，彰顯課程面向多元，看見饒富趣味的內容，另也邀請參與課程學生分享心得，中研院也宣布整合跨領域多元議題，再推出6個新創微學程，希望貼近社會脈動，持續為理工學生們扎根人文素養。

「中研院人文講座」計畫主持人、中研院中國文哲研究所研究員李育霖表示，該講座在中研院人文社會科學組12個研究所通力合作下，至今已開設267門課，邀請到80名研究人員授課，包含3名院士、48名研究員及29名副研究員，而3校的修課學生更達5649人次，課程涵蓋社會與經濟、歷史與文明、科技與社會、藝術與文化、哲學與心靈、倫理與道德思考6大主題。

李育霖表示，在原有課程基礎上，根據近年國際情勢、公共議題及學生回饋，重新推出6個微學分學程，包含「文化感性」、「生命政治」、「民主與異議」、「生命的技藝」、「政經治理」與「臺灣/海洋/南島」，這些學程的設計都是回應當代臺灣社會脈動，與一般通識教育不同，是具有議題性、當代性的課程。

其中，文化感性盼培養學生對藝術的鑑賞感受力及思考方式，生命政治則是盼讓學生綜合性的認識醫療科技、社會文化與生命形態之間的複雜關係並學習思辨生命政治的方法等。

李育霖強調，現在的社會問題是全面性、跨領域的，不僅含有理工成分也有人文成分，中研院人文講座就是希望理工人才能有更深刻人文關懷，在看問題時也能把問題看得更明確、視野更廣泛。

陽明交大學生林詩軒原本是生物科技背景，她參與中研院人文講座課程，後來轉系到人文社會領域。她分享提到，不論高中、大學，學生得到的指令都是只能選一個領域去鑽研，中研院人文講座會辦在理工背景的大學，相信就是因為「人不是只有一種面向跟樣子」。

林詩軒說，透過這項課程，她相信每個人都是全人，只是在升學狀態中逐漸被轉成單一領域的人，她現在只是回到更期待自己的樣子，作為一個人去學習。

中研院舉行「人文講座10年成果發表會」，宣布貼社會脈動，6個新課程再出發。（中研院提供）

中研院人文講座課程架構圖，攜手陽明交通大學、臺北醫學大學、國防醫學院3校共同合作。（中研院提供）