培養英語自主學習力 臺東縣規畫多元線上學習平臺

因應2030雙語政策，臺東縣英語教育資源中心突破疫情限制，今年首次舉辦線上英語單字王競賽，並設計練習平臺，讓沒機會參賽的學生，也能經由平臺自主練習，此外，英資中心今年也和酷英網合作規劃「臺東專區」，提供生活化的趣味英語學習內容，鼓勵家長陪伴孩子共學共玩。

教育數位化成疫後新常態，為貫徹停課不停學，臺東縣英資中心今年與LiveABC合作，建置線上競賽網站，首次將全縣國中小英語單字王競賽轉成線上舉行，選手在各自學校就地參賽，獲親師生好評，除了測驗，網站也規劃練習平臺，讓未能參賽的學生也能上線練習，帶動英語自主學習風氣。

英資中心校長廖偉民表示，線上單字王競賽網站除了測驗也提供學習功能，並持續擴充題型，沒能當上選手的學生，也能隨時透過線上練習肯定自我，增進英語能力與自信，讓每位學生都有機會成為單字王，老師也可藉此檢測學生學習成效，提升教學效率。

此外，為提供多元自主學習管道，英資中心今年也和酷英網合作，規劃「TT Wonderland-臺東專區」，包含「打歌學英文」及「語音辨識」2個學習區塊，在趣味學習中加強聽讀能力，並以認證獎勵措施鼓勵學生上線參與，反覆練習增加熟悉度，取最佳成績計分，110學年度上學期計740位學子通過認證。

廖偉民校長表示，英語是需要不斷熟悉的工具，希望運用數位科技跨越疫情與距離，既便居住偏鄉的弱勢學子，也能隨時接觸到多元豐富的英語學習資源，提升學習動機，未來也期待推廣到家庭，只要有平板、手機等載具，家長也能輕鬆陪伴孩子學英語，打造英語普及化的教育環境。