培養觀察與解決問題能力！慈大附中附小科學展獲佳績

     慈大附中國中部、國小部參加花蓮縣第63屆國民中小學科學展覽，榮獲國中組生物科第一名及第三名、國中組地球科學科第二名、國小組物理科第二名，國小組生活應用科佳作、國中組化學科作品入選，慈大附中培育科學人才成績亮眼，有目共睹。

     慈大附中校長李玲惠表示，慈大附中從小學部開始以素養導向教學奠基科學教育基礎，鼓勵孩子善於觀察，培養發現問題與解決問題能力。國中、高中更連結慈濟大學、東華大學與科學研究機構資源，成立實驗班系統化培養孩子科學研究能力。感恩所有指導老師與學生的投入，相信一切的努力，都會在學生心中播下科學探究的種子。

     慈大附中國二生物組「農田淡水軟體動物生態調查與研究」獲得該組第一名，指導老師江一珉，參賽學生何聿博、李明靜、簡秀庭，三位學生皆由慈小畢業直升國中部，小學時參加小論文的經驗，開啟他們對科學探究的興趣。學生們表示，在外出遊玩的時候，看到不認識的螺，而引發了研究興趣，他們以吉安鄉的水生螺類為樣本，把吉安鄉分成五大區塊，探討螺類生態與環境的關係。經過研究統計，並應用GIS系統，將螺類生態較優良的區域標記出來，最後發現這些區域也是吉安鄉主要的優良稻米生產區，顯示生態環境與農業密不可分的關係。

     國中部康巧虹、蘇郁庭、李淳婷鑑於地震對人類生命財產及環境的影響，閱讀文獻發現花蓮0206地震時，地震波經過美崙山地區後走向改變了，便以「0206地震波」為題，設計實驗來驗證地震波碰到美崙山的礫岩層時，是否地震波就會轉向。榮獲地球科學科第二名的佳績。李誠恩、鄭家和、羅以凡的「聲音頻率對黃金蟲草生長影響之研究」，使用黃金蟲草作為實驗材料，使用Arduino蜂鳴器製造不同的音頻，在黃金蟲草生長時放聲音。經過每個禮拜定期的測量，我們發現當音頻為2000赫茲時，對黃金蟲草的影響最大。榮獲生物科第三名。陳嗣雍、張元瑄、廖家妤三位同學則以橘子皮，利用酵母種類、發酵時間及果皮果肉混合做研究，探討如何在短時間內生產出酒精濃度在5∼15％的生質酒精，獲得化學組入選。

     小學部吳定駩同學的作品「義大利麵之扭力係數與組合構造相關性研究」獲得物理科第二名，定駩以圓直型的細彈性長桿義大利麵作為研究主題，設計一套新穎彈性物聯網量測系統，並使用 3D列印技術，製作不同之面積與重量之阻尼器與磁力，來降低或增加彈力之彈力波，觀察在不同實驗參數下之頻率、半衰期、與多重震盪之彎曲彈力波，以尋找其臨界條件與物理相關性。定駩表示，今年是第一次一個人與評審面對面問答，相當緊張，剛開始的報告節奏有點打亂，但是隨後穩定下來，聚精會神回答評審提問，最終獲得好成績，未來希望能繼續用心科學探究，克服心中恐懼，向自己挑戰，拿到更好的成績。

     小學部謝哲昕、賴育琦、施琮睿、劉采縈、洪與嫻、黃語澄同學的作品「搖搖搖地震屋」，探討抗震工法及各種房屋結構的耐震效果，並進一步發想「未來地震避難房間」，獲得生活應用科佳作。琮睿表示，半年多來幾乎假日都投入在科展研究，從搞不清楚議題到慢慢理解，找了非常多的資料，實驗過程也經歷很多的失敗，但因為有失敗，才讓我們更有修正的機會。漫長的研究歷程考驗我們的耐性，但科學探究讓我收穫滿滿，非常感恩雪惠老師一直陪伴我們。

     王佩茹主任提到，科學探究的過程，激發了學生對於周遭事物觀察及動手操作的能力，也開展了學生溝通、表達、分析、彙整、應變的潛能，透過科展舞台，讓花東學子提升科學思維，培養科學探究能力，更學習團隊合作的溝通能力，互相成長。慈大附中國中部、國小部科展的亮眼成績，更是對慈中科學人才培育的肯定。

(撰文：王佩茹／攝影：慈大附中提供)