大同國小原民文化學習場域 啟用

新北市成立六都第一間都會型原住民文化學習場域大合照。(圖:新北市教育局提供)
新北市成立六都第一間都會型原住民文化學習場域大合照。(圖:新北市教育局提供)

新北市成立六都第一間都會型原住民文化學習場域大合照。(圖:新北市教育局提供)

新北市大同國民小學(十五)日舉辦Makapahay原住民文化學習教室落成啟用典禮,為六都第一座都會區原住民文化學習場域。啟用儀式採阿美族傳統祭儀進行,透過頭目祈福儀式,祝福學生在文化學習教室學習順利;同時師生與來賓一起搗麻糬慶祝新屋落成,期盼學生能透過學習教室浸潤阿美族文化。

新北市教育局長張明文參加啟用典禮時表示,新北市原住民人口數近六萬人,原住民學生更多達萬人,然而多數原住民族孩子身處都會地區,缺乏族語學習沉浸式的環境,因此新北市致力推展都會區的原住民族教育,落實全民原教。

此次大同國小申請營造原住民文化學習場域計畫,打造都會區的原民文化學習教室,不只是讓原民的孩子知道自己來自何處,更希望讓非原民籍的孩子了解原住民族的歷史、生活與技藝,進而尊重多元文化。

教育局表示,新北市推動全民原教不遺餘力,一年挹注於原民相關事務經費超過四千五百萬元,除了向教育部爭取原住民族文化學習場域的設置,也透過教育的力量,積極扎根原住民族語言及文化。

在族語傳承方面,領先全國辦理族語教師認證輔導班,培育族語師資,新添生力軍,每年全國各縣市通過高級認證平均人數約三人,一一二年新北市就有高達十一位學員通過,遠高於全國平均,績效卓著;在文化推廣的方面,全國唯一編列專案經費辦理太陽計畫,補助原住民重點學校,也鼓勵發展原住民特色學校,深耕原住民教育;一一○學年起全國首創原住民文化列車講座,透過講師巡迴宣講,讓都會區的學生認識與瞭解原住民族文化,學習尊重多元,落實「全民原教」。