大坪國小學生種地瓜守護家園生態 推動社區永續發展

新北市為了鼓勵學校推動永續發展及校本特色課程，將在地特色與文化融入校園空間，積極配合中央推動「國民中小學結合社區永續發展計畫」，鼓勵各校申請計畫，以提升學生學習能力，深化學校與社區合作，促進學校及社區的永續發展。

新北市萬里區大坪國小長年推動食農教育課程，運用社區資源讓學生與社區居民一同從事農作，並學習如何栽種蔬果，讓學生瞭解並參與社區的文化、產業與環境議題，校長石啟宏表示，大坪在地從百年前開始就是以食農、農業為主要產業的地區，因此希望孩子們可以在這樣的場域中，親近土地、愛護自然，也讓自己可以親自去實作，在探索環境跟自然的教學策略中，達成以學生為中心的探索教育學校。

大坪國小周遭有許多農地，石啟宏校長說，會帶著孩子們跟著農夫一起種植，目前當地最重要的作物就是地瓜，但地瓜一年就只有收成一次，因此就會讓孩子們在一年當中，透過不同的課程去學習食農教育，也拓展到實驗教育，讓他成為符合在地精神的文化跟自然環境，同時希望孩子在課程中可以做到更多的創意、創新，甚至是藝文創作，讓食農教育這件事真的成為學生生活的一部分。

大坪國小六年級賴心翎同學表示，實際使用才發現鋤頭好重，但能親自將地瓜種在隴土上很有成就感，很感謝在地的陸叔叔提供農地並教大家如何種地瓜。三年級張珈綺同學也說，去年是學怎麼阡插地瓜，今年陸叔叔教我們怎麼施肥，雖然常把肥料撒得不夠均勻，但是學到很多知識覺得課程很有趣。看在校長石啟宏的眼中也驗證，這些年進行食農教育，可以讓孩子們在各個階段中都有不同的學習歷程，以及習得更多解決問題、勇於嘗試的能力。

另外自109學年度開始參與社區永續發展計畫的野柳國小，則是發展海洋教育課程模組基地，整合學區資源來創發有感動力和感染力的校本課程，透過課程讓孩子與家鄉連結，學習關懷土地和尊重環境倫理。教育局表示，新北巿積極鼓勵各校發展特色課程、運用社區資源或跟民間組織合作等，希望學生從小培養永續發展的知能，並了解及認同自我家鄉的文化、環境及產業。