大安高工、金華國中 送愛偏鄉

中國時報【張潼╱台北報導】 台北市教育局13日表揚50組服務學習表現績優的師生團隊，其中，大安高工建築科從101學年度開始就應「台灣義築協會」邀請，到偏鄉社區或學校協助改善環境，這2年完成新竹北平國小開放書屋、台南左鎮國小生活舞台；金華國中則由師生一起到農村協助農務整理，並舉辦營隊陪伴當地兒童。 助建書屋生活舞台 大安高工「用愛逐夢－義築服務學習」，近2年先後完成了新竹北平國小「Wiki House開放書屋」、台南左鎮國小生活舞台等建築。學生鄭皖心、董采薇說，書屋大概花了7天時間，生活舞台則約9天，但從台北出發前，要先花大約1周時間整理木材、前置加工。 她們舉例，當木材有凹凸或破洞，就需修補後才能拿來使用，但這又是一項需要技術的工作，一開始很難補得平整，慢慢才熟悉、上手，最後甚至能指導當地的小朋友一起使用砂紙磨整木材；也因為如此，服務學習的過程還能順便學習實作技巧、訓練團隊合作的默契。 協助農務陪伴兒童 金華國中「讓愛飛揚－偏遠地區服務隊」，則安排師生到南投、花蓮服務。除了在田間協助當地農民整理農務，還舉辦3天的營隊陪伴當地兒童，例如閱讀繪本故事、用養樂多罐與吸管製作笛子等。 另外，還有靜心中學，除了安排師生到社區內的教養院、養護之家探訪，還有「愛心鞋盒」活動，光是105學年度就募集了1664個盒子，共分送到全台灣42個偏鄉學校，將資源更廣為分享。教育局表示，今年共有41校、68件主題參加評選，總共選出50個獲獎團隊。