大專校院創新創業教育計畫暨平臺成果展 華山1914登場

生活中心/綜合報導
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「大專校院創新創業教育計畫暨平臺成果展」於11月4日在華山1914文化創意產業園區東2A館登場,以「C.R.E.A.T.E」為主軸,分為特色文化(Culture)、創意產品(Product)、創新教育(Education)、創意活動(Activity)、鏈結科技(Technology)、生態環保(Ecology)六大展區,共計超過50組團隊參展。展品是由各大專校院學生在修習校內創新創業課程後衍生構想,歷經兩個月的創客活動所完成的實作成果,展現校園創新創業教育的創意與活力。

為促進校際交流及各界觀摩機會,教育部也辦理「創世代的進擊」系列分享活動,邀請本年度獲補助團隊暢談從課程衍生概念構想、雛型實作、到商業模式與市場驗證的歷程:

1.國立政治大學「樂。斯屬」團隊:以「創造產業再生,改善當地教育環境」為初衷,期待在泰北找到文史保存及地方創生的可能,希望讓文史傳承回歸當地孩童,讓在學習自己的文化的同時,也能賦予他們更多在地機會。

2.國立臺北大學「直覺×職掘」團隊:以「協助國中生探索職涯」為目標,舉辦「多元領域」和「實作體驗」的營隊或工作坊,邀請專業領域的年輕職人擔任講師,讓學員能夠無代溝地深入認識不同職業並實作專業項目。

3.國立臺灣科技大學「In Air」團隊:利用夾層氣墊保護物品,選用TPU環保塑膠,設計出運用充氣保護方式達到防撞、防水功能的充氣小包。

(圖/教育部)

教育部「大專校院創新創業教育計畫」除推動校園創新創業課程模組,培育學生具問題解決、主動思考、團隊合作等創業家思維,促使研發技術衍生師生新創團隊,也建構「大專校院創業實戰模擬學習平臺」,鼓勵團隊從靜態課程走向動態創客實作,體驗從0到1創業歷程,啟動真實創業的可能。

計畫自101年起推動至今,已培育學員數超過6萬人,組成校園創業團隊2,820組,衍生新創公司331家,此外,衍生團隊成功登上真實募資平臺進而募集2,218萬元。為提高整體課程品質,並建立校園之創新創業人才培育系統,109學年度起,教育部規劃系列培訓課程,提升教師教學相關知能,同時結合校園教師社群的建立,全面強化校園教學質量。期望落實課程與教學兩者相輔相成之效,培育具創業家精神、創業及產業實務經驗之人才,串聯學校研發成果與產業需求,提高技術移轉、產學合作機會,塑造創新創業循環圈。

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