大橋國小校長化身說書人 引導學生閱讀與思考

臺北市大橋國小迎接世界閱讀日到來，由校長白玉玲化身為說書人，在學校中庭花園生動地與學生分享《誰需要國王呢？》繪本故事，並引導學生將故事情節與寓意投射到實際生活情境中，期望鼓勵學生們通過閱讀和分享故事來培養閱讀習慣和想像力。

校方表示，饒富教育意義和趣味性的《誰需要國王呢？》繪本故事，描述著青蛙國的青蛙們老是爭吵，最有智慧的老蛙決定求助大神賜給他們一個國王。擔任說書人的白玉玲校長結合文本及擬真情境佈置，生動的演繹故事內容，引導學生反思自律與民主參與的真正價值，以及團體中領導者的特質和條件。

不少聽完故事的孩子們分享，他們聯想到平常上課時應該扮演好學習者的角色，遵守課堂禮節與秩序，在老師的教導下用心學習，並且努力完成各自的學習任務，才能共同快樂學習與成長。活動結束後，參與現場討論與答對問題的小朋友均獲得校長贈送的小獎卡，可以到圖書館兌換戳戳樂獎品，同時當天活動每節下課時間到圖書館借書的前10名小朋友，也可以獲得戳戳樂的獎品獎勵。

大橋國小表示，希望響應世界閱讀日活動，持續深耕閱讀活動，讓師生共同傳遞對知識和文化的尊重和熱愛，培養學生閱讀習慣，獲取開通知識和智慧大門的鑰匙。