大湖國中自製腳踏式酒精噴霧器 科學教育開花結果

因應嚴重傳染性肺炎疫情延燒，苗栗縣大湖國中9年級學生發揮創客精神，利用連桿原理自製6個腳踏式酒精噴霧器，分別置於校園出入口讓學子方便消毒，將科技落實生活，達到防疫效果，又可以節省人力，展現校方多年來推動科學教育的成果。

大湖國中位於苗栗縣大湖鄉，全校僅6班109名學生，偏鄉劣勢並未阻礙校方推動科學教育，自民國99年起，大湖國中陸續獲得榮獲教育部教學卓越金質獎、天下雜誌百大優質國中，這學年更開設STREAM課程，將從七年級起開始實施。

大湖國中輔導室主任楊明獻說明，校內因應108課綱開設科技探索課程，和苗栗縣自造教育及科技中心的劉坤隴老師合作，討論到近期因為防疫，出入校園需要有專人量測體溫、消毒手部，如果可以使流程簡化，應該省下不少時間或人力，於是師生聯手開始研發噴霧器。

楊明獻主任說，因為偏鄉的緣故，學生們對電子設備較不熟悉，所以製作時沒有選擇常見的電子噴霧器，而是借用機械原理，製造腳踏式酒精噴霧器。製作過程數度修改，將機器調整為適合手心擺放的角度，之後也會繼續改良，將機器架高，讓使用者不用彎腰就可以消毒。

腳踏式酒精噴霧器共有6個，部分置於校園出入口，學生可以自行消毒；部分則置於總務處，方便外賓來訪時使用。另外，也會分送一些至苗栗縣的公家或學校單位，讓有需要的人可以參考仿照，甚至跟進製作。

楊明獻主任表示，在偏鄉推動科學教育不容易，一方面經費不足、一方面學生課多，沒有餘裕學習科學。108課綱實施後，大湖國中發揮107年擔任苗栗地區唯一科技前導學校的經驗，把科學教育正式訂為「校訂課程」，也鼓勵對科學有興趣的學生進一步報名STREAM課程，接受更完整扎實的教學。