大葉大學消防學程協助大莊國小 深耕防災教育

▲大葉大學消防學程老師與學生到大莊國小辦營隊，結合遊戲、科普與防災，寓教於樂。（記者方一成攝）

彰化縣溪州鄉大莊國小推動彰化縣小學防災深耕計畫，攜手大葉大學消防安全學士學位學程，大葉大學師生協助開發教案，並在七月二十五日至二十七日為大莊國小舉辦永續防災深耕科普營隊，結合遊戲、科普與防災，寓教於樂，帶領小朋友學習防災知識，並實際操作消防水帶。

大莊國小校長呂彥億今（二十六）日表示，大葉大學是在地小學的最佳夥伴，開發科普教案作為彰化縣小學防災教育教材。因此大莊國小推動彰化縣小學防災深耕計畫，特別邀請大葉大學共同參與，周中祺副教授輔導學校開發防災科普教案，吳建一教授也為大莊國小設計永續科普教案，發展進階防災課程與活動。並根據學校防災帶孩子認識在地過去的砲擊災害故事、現在的砲擊潛勢災害，及未來的科普遊戲融入。除了教師工作坊、教案設計，大葉大學消防學程師生也為小朋友規劃了防災營隊，帶給孩子不一樣的暑假生活。

大葉大學消防學程副教授周中祺表示，近期的全球災害包含地震、火災、戰爭等，地震與建築結構、力學支撐有關，火災與滅火原理和建築防火相關，戰爭則是作用力、燃燒爆炸等科學知識，此外，當災情發生時，如何應變、調度、搶修與安全防護，也是防災重要的一環，因此他們設計了科普情境遊戲，讓小朋友在遊戲中建立防災觀念。防災深耕科普營隊準備了八個教案帶領小朋友動手做，一方面讓大莊國小學童體驗科普教案，學習防災知識，繪製防災地圖，了解防災與生活的關係，另一方面，營隊第二天也將地點從國小移到大葉大學，讓小朋友實際操作消防栓。

大葉大學生技中心主任、藥用植物與食品保健學系教授吳建一表示，聯合國二0一五年提出永續發展指標SDGs，其中第4項指標是「優質教育」，第十七項指標是「多元夥伴關係」，聯合國教育科學及文化組織也宣布二0二二年七月到二0二三年六月為「基礎科學促進永續發展國際年」，希望面對社會與環境重大挑戰時，基礎科學能夠發揮其重大作用，有感於大學的社會責任，大葉大學積極攜手各級學校，推動防災、潔淨能源與科學普及教育，共同邁向永續。