孩子聯絡簿寫chinese講義？家長見「中英混雜」氣炸：學校要求的

生活中心／柯美儀報導

面對全球化及國際化浪潮，行政院於107年12月通過國家發展委員會所提的「雙語國家政策發展藍圖」，以2030年為目標。不過近日卻有一名家長分享，孩子在聯絡簿寫下的內容，呈現中英夾雜的「晶晶體」，質疑此政策會創造出「國語不行、英語不行」的新一代。

原PO在PTT發文表示，自己是國小與國中生的家長，並貼出孩子的聯絡簿照片，只見「整理錯題筆記」被寫為「整理錯題note」、「中文講義第76頁到77頁」被寫為「chinese講義 seventy six到seventy seven」。

對此，原PO表示台灣目前推行的「雙語國家政策」，會創造出「國語不行、英語不行，甚至數學等學科也不行的新一代」，更怒批「這個是學校要求的寫法，你告訴我這是什麼？這種東西，語文會學好我輸你。」

不過，原PO也說，自己相當認同台灣推動雙語，但教育應該要適當調整，「因為執行面給的資源面，已經跟不上且越來越混亂。」學校在政策要求下，聯絡簿已變為「中不中、英不英」的晶晶體，批評此政策在沒有足夠時間與配套下，根本就是在殘害基礎教育的師生們。

貼文一出，引發討論，網友紛紛表示「新時代自製火星話」、「這不就是晶晶體嗎？」「這樣確實是雙語啊」、「我跟你說我們公司一堆人這樣講話，不要說現在的小孩，我就不懂要不能好好講中文嗎？」

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