學生獻唱新北敬師單曲「瘋狂教室」 畢業生特地回來擁抱老師

新北市教育局今(25)天舉辦師鐸獎教師溫馨記者會，邀請新北市師鐸獎得獎教師分享私房故事，並由永平國小合唱團學生獻唱新北專屬敬師單曲「瘋狂教室」，頌揚對老師的感謝，表達對教師平時教導最真摯的支持，教育局這次特別安排「神秘嘉賓」到場，親自送給老師一個特別的「背包」，感謝老師對教育的貢獻，希望在教師節前夕帶給老師們難忘的回憶。

永平國小合唱團在現場唱出對老師們的感謝，今年獲得師鐸獎的莒光國小周理慧老師，三十多年來用不間斷的「家庭訪問」，藉由鼓勵、陪伴與聆聽，更加了解自己的學生，才能因材施教。「見面三分情，家長對老師反而會更客氣」有一些不能在教室談的問題，私下見面的時候，家長就會願意跟老師說，透過這個管道，可以幫助更多孩子，如果老師只看到學生在教室的一面，就少了一些關懷孩子的機會。

周理慧老師說，但是家庭訪問因政策關係已經取消了，因此突發奇想，把它轉變為校外教學，住在同一個方向的孩子們一起去其他人的家庭，每個孩子都很開心家長的接待，在日誌中都會看到他們分享許多心得，也有家長偷偷分享，當孩子的同學要來，他都會主動幫忙打掃家中，真的很棒！周老師就說，這是教學中不可或缺的一環，透過家庭訪問，也會改變孩子。

「每一個孩子是獨立的個體，教育使他愛自己、自在的成長，每一個孩子都有權利長得跟別人不一樣，要讓他做自己，並發揮所長，重視他的獨特性」身為老師用愛來帶領孩子學習，做到喜歡每一個孩子、瞭解每一個孩子，周理慧老師相信，每個孩子的能力是多元的，教師就是要協助、幫助、鼓勵他，讓他們恰如其分的學習。期望未來能持續努力發展教師專業精益求精、營造一個和諧快樂的班級，完成教師的使命「讓每一個孩子愛上學」。

任教三十三年，班上有經濟困苦或情緒問題的學生們，周老師與家長溝通後，就花時間在放學後陪伴、指導他們做功課，有機會就替他們申請獎學金，她的教室裡總是點著燈，想用最大的力氣拉拔這樣的孩子。曾經拍攝一部紀錄片，故事內容是指一位在四年級前長期被霸凌的女孩，周老師和全班的孩子如何幫她、愛她的記錄，最後她愛上學了，也高興的升國中去，讓周老師深信小小的孩子就可以給我大大的天空。

理慧老師多年前的學生柯鈞耀也特地來到現場給予老師大大的擁抱，他說自己曾因為作業寫不完，找許多藉口，像是肚子痛、頭痛等去逃避甚至「拒學」，但是後來發現，老師並不會因為自己沒有寫功課對自己發脾氣，反而會體諒、關心自己，用許多有趣的課程帶領他、不放棄他，最後自己可以完成作業、自己的本分，最後也順利考上臺北市立的大理高中。