寓教於樂小遊戲說大道理 慈科大慈懿日家聚

學生表示,要有抗壓力,隨時調整力度,找到最合適的跳躍高度。
學生表示,要有抗壓力,隨時調整力度,找到最合適的跳躍高度。

      「光挺著氣球彎腰就行動不便,還得持續十個月,更何況是重達3至4公斤的小baby,想到都怕!」在慈誠爸爸、懿德媽媽的「精心安排」下,讓慈濟科技大學護理系二年級男學生,刻意在腰上綁上氣球,不但得彎腰撿蘋果,還得追著氣球跑,更首度體會「當孕婦」的感覺!甚至,「喜獲雙胞胎」的男學生難以行動,還得出動「保鏢」左右攙扶,直說「媽媽真是太偉大了!」

      護理系二年級學生史相瀚表示,氣球掉了,可以偷偷塞回去,但是,小baby卻不能如此。尤其,挺著氣球,腰好酸,真沒法想像媽媽是怎麼度過漫長的10個月。護理系二年級學生黃聖德表示,原來媽媽為了生育子女,要承擔這麼多不為人知的辛勞,所以,以後不只是揪好友慶生而已,還要衷心感謝爸爸媽媽的付出。

學生扶著「雙胞胎」難以行動,還得出動「保鏢」攙扶。
學生扶著「雙胞胎」難以行動,還得出動「保鏢」攙扶。

      其實,這並不是有學分的生命教育課程,而是每個月一次的慈懿日家聚。透過互動的小遊戲,傳達艱深的大道理,也勝過老生常談的古板說教,讓學生更容易體會和接受。懿德媽媽蔡秀鳳表示,希望孩子體驗後,多了解父母親的辛勞,也能懂得感恩。

      面對曾經歷臨床實習的護理系三年級學生,慈誠爸爸、懿德媽媽設計了「折紙青蛙」遊戲。慈誠爸爸徐永聰表示,只要端正整齊的折好每一個步驟,完成的紙青蛙就能跳得更高、更遠,藉此傳達為人處事的彈性,以及面對壓力的抗壓能力。

藉由折紙青蛙的過程,傳達為人處事的彈性。
藉由折紙青蛙的過程,傳達為人處事的彈性。

      護理系三年級學生紀靜宜表示,很怕實習中出錯,因為會立刻增加學長學姐的負擔,還得有人善後,甚至影響到病患,所以,壓力倍增。期許自己能像紙青蛙一樣,不但有抗壓力,還能隨時調整力度,找到最合適的跳躍高度。

      慈濟科技大學人文室主任謝麗華表示,2017年,聯合國新聞部UNDPI(United Nations Department of Public Information)主辦的「代際對話」Intergenerational Dialogue on SDGs,強調年輕人與老一輩的互動,對全球永續發展目標過程極其重要。因長輩擁有豐富的人生經驗,年輕人也有對資訊科技的敏感與熟練,若雙方能合作,將有著無可撼動的影響力。

      慈濟懿德會正是跨越了年齡鴻溝,讓兩代人擁有共同對話的平台,非常符合代際對話的核心概念。舉例來說,當年輕人碰到重大困難,難以面對和抉擇時,就能從慈誠爸爸、懿德媽媽的人生經驗,獲得解答和方向;而年輕人也可教導爸爸媽媽,如何跟上科技腳步,善用社群平台,串聯年輕世代。

學生在腰上綁上氣球後,還需完成撿蘋果任務,不慎跌坐地板。
學生在腰上綁上氣球後,還需完成撿蘋果任務,不慎跌坐地板。

(撰文:葉秀品/圖片:蔡淵轅、紀靜宜、施怡華)