實施閱讀創意教學 新北市推動讀報教育有成

新北市推動讀報教育已有3年的時間，今天（4）同步在3所國中舉辦分享會議，由多位實際在教學現場的老師，分享從閱讀中看見學生的蛻變；新北市因應讀報教育，也規劃國中小學深耕閱讀的4年計畫。

新北市目前推動國小「晨讀10分鐘讀報教育」，提供公立國小班班每天都有國語日報，國中各班級每週5份好讀周報，增加學生多元閱讀素材，同時讓老師利用報紙進行教學。

今年才剛到臺中市雙十國中任教的謝翠芳老師，上個學期在新北市中和國中指導班上學生實施讀報教育，他讓學生從原本單純的翻閱好讀周報，進而針對報紙文章進行討論交流，後來，甚至讓學生認識新聞稿的寫作形式，透過學生的校外教學旅程，回來後加入美編設計，創作獨一無二的班級報紙（見圖）。

中和國中校長丁澤民表示，讀報教育的推動著重策略，不是只有讓學生看報紙，重要是閱讀後的指導，以及學習之後學生發表的方式要多元化。

新北市看見讀報教育的成效，從這個學年度起，進一步推動深耕閱讀提升能力4年計畫，共有12項執行重點工作，其中包含規劃學生閱讀評量檢測，以及建立國小學童和國中生的閱讀交流平臺網站。