實驗教育非萬靈丹 勿盲目搶進

許哲瑗/新聞透視
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淡水忠山實小招生率起死回生,各地偏鄉小校視為救命仙丹,新北市今年就有烏來、石門等4校搶轉型,但偏鄉師資流動率問題懸而未解,若前景不明就一味跟進,不僅恐白忙一場,還讓好不容易培訓出來的實驗教師,卡在體制內外進退兩難。

忠山實小正式轉型1年多,師資問題浮上檯面,原有老師流失一半外,去年招募的新進教師中,僅2人具有實驗學校實戰經驗,其餘有的是都會學校流浪多年的代理老師,也有剛畢業不久的新鮮人,團隊組合看似豐富、卻隱藏危機。

國內實驗教育最大困境就是師資難培訓,可偏鄉最難的就是留住人才,忠山實小轉型前每年流動率就已高達20%,不容忽視,遑論烏來、石門等交通更不便利之處,一批一批大換血下,教學理念能撐多久?

再者,綜觀各地特色教學,最成功的三峽插角國小與金敏分校年年爆滿,靠的是北大社區人潮進駐,忠山實小招生率回溫,也和淡海新市鎮興起息息相關,反觀烏來、坪林、瑞芳人口不斷流失,恐難與他校競爭。

國內實驗教育仍在「揣摩」階段,新北市以偏鄉作為實驗學校首選,得先釜底抽薪解決師資流動率問題,才能順利邁入下一步,否則一味上架搶轉型,實驗教育成效恐難落實,還會讓師資、家長甚至學生卡在體制外,騎虎難下。