小學生集滿20個章 換來「幫男老師搥背」獎勵

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▲ (圖/pixabay)

台中市 / 林佳儀 綜合報導

台中有國小三年級的孩童家長投訴,女兒在班上努力好久才集滿20個老師肯定的印章,可以換來難得的抽獎機會,卻抽到「幫老師搥背」,家長細看獎項才發現,竟然還有「與老師擁抱」和「幫老師搥背」,相當生氣,委請律師提告強制罪、性騷擾和性霸凌。

拒絕搥背遭威脅 孩童患「急性壓力反應」

小學三年級的孩童班上實施的抽抽樂獎勵,是孩子在校表現好,老師給予的獎勵,集滿20個印章就能抽獎,獎項有速食店早餐、免做值日生或作業本減半等,但獎項裡竟有「老師簽名照一張」、「和老師擁抱一次」,甚至「幫老師搥背」。

該名學生抽到幫老師搥背時,不願意兌獎,卻被老師要求必須完成,小學三年級女童表示:「老師就跟我說,如果你不幫我搥,你以後就不要換(獎品),然後我就這樣子(拉衣服)幫老師搥背。」 學生家長表示,孩子心理受到創傷,回到家摳手、哭鬧、焦慮,家長帶去身心科門診,學生被診斷為「急性壓力反應」。

獎勵美意變惡意 老師遭疑變相圖利

家長質疑老師給的獎勵是變相的圖利, 遭投訴班導師反駁:「之前兩三年(帶高年級班),就已經一起實施下來,都是他們一起討論,我們一起討論出來的結果。」老師也指稱高年級學生說要換一些比較「有趣的獎項」;提出幫老師搥背,而老師也反問「這樣好嗎?」而高年級學生則表示,如此可以拉近距離,而且拿老師出氣。

老師恐觸犯強制等罪 家長找律師憤提告

家長指出,老師是利用權勢要求學生去從事特定行為!台中市教育局表示,已經要求學校依規定按程序調查、釐清整件案情,但老師被投訴脅迫孩子幫自己按摩,家長認為已經觸犯強制罪,也足以構成性平法規定的性騷擾和性霸凌,除了要求學校積極處置以外,也已經找律師準備直接提告。

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