就是愛玩遊戲 高中生發明展摘金

高雄正義高中的學生，玩遊戲，拿到發明展金牌，利用動眼儀偵測眼球動態，再加上教育心理學，設計出一個軟體，能邊玩遊戲，邊檢測學生的邏輯思考能力，幫學生分析優缺點，反而讓遊戲能幫助課業學習。

玩遊戲，眼神專注，手指按不停。

讀書如果也能這麼有趣，成績就會好嗎？玩遊戲，啟發這群正義高中學生。

正義高中高中部學生 王哲灃：「可能是他們讀書方法不對，或是注意力不中 導致說，他們拿到的成績不好，所以我們就思考一下，學生喜歡做什麼事情。」

正義高中國中部學生 朱心瑜：「看他們都玩什麼 每個都問問看，(我會玩些音樂遊戲)。」

為了設計能幫助學習的軟體，學生找來自然科老師幫忙。

正義高中老師 林俊毅：「我那時候想說做得出來嗎，找了一些朋友跟老師夥伴一起來發想，討論完之後 發現說好像是可行的。」

老師與科技團隊，透過眼動儀，偵測使用者注意狀態，並結合教育心理學，打造出檢測邏輯思考的遊戲。

正義高中高中部學生 王煦：「我大概知道我是個急性子的人，但是我沒想到 答題速度快，會對我造成這麼大的影響，在寫考卷時 可以放慢速度，看清楚題目到底要問什麼。」

透過遊戲，發現學習問題，將近三年的研發，也讓學生了解師長的用心。

正義高中高中部學生 邱柏文：「做這研究是以教育者的角度去想，所以我們就可以了解身為老師，他們給我們一些功課的出發點。」

這研究不只已有台灣專利，更拿下日、韓兩項發明獎金牌，期待幫助更多人提升學習效率。