建興資優生訪龍崎國中 分享交流

記者黃文記∕龍崎報導

建興國中數學資優班學生四日到偏鄉龍崎國中進行暑假培力營，設計科學遊戲及實驗闖關與該校學生交流，雙方學生透過活動接觸，分享城鄉間不同的觀念和價值，了解彼此，盼能縮短城鄉差距。

這項交流共有二十九位建興國中數理資優班學生參與，校方希望透過科學服務與資優領導，提升學生對教育服務的見解，也體驗偏鄉孩子的學習資源和都會學校的差距，更有同理心去面對來自不同區域、程度的學生。

交流活動由資優生設計「生物組」、「數學組」、「理化組」科學遊戲及實驗闖關活動，由龍崎國中學生進行闖關，藉由活動進行，帶領和溝通過程，彼此有進一步的互動，可相互觀察並分享城鄉間不同的觀念和價值，了解彼此，縮短城鄉差距，達到雙贏目的。

活動結束後，龍崎國中的學生紛紛表示活動非常有趣，「沒想到枯燥的力學結構可以透過達文西拱橋，了解槓桿原理的應用」、「好厲害，居然可以用自製的桌遊來操作物競天擇的過程」、「資優生的創意真的讓科學變得很有趣」；而建興資優生則表示「龍崎國中的學生都非常可愛，很有禮貌」、「校園充滿了大自然的美麗」、「沉浸在龍崎就是一種放鬆」。

龍崎國中校長卓水林表示，雖然只有約三小時的時間，建興資優生帶來了學習的創意和資訊，龍崎學生展現積極的學習態度和校園的自然環境，很希望類似的校際交流活動能夠持續進行。