張榮發基金會捐資偏鄉興學 助力縮小教育差距

張榮發基金會關懷偏鄉學校師培困難,執行長鍾德美(右五)代表捐贈臺東縣桃源國小校長劉冠暐(右三)、花蓮縣三民國中校長林國源(左四)相關經費。(圖:張榮發基金會提供)
張榮發基金會關懷偏鄉學校師培困難,執行長鍾德美(右五)代表捐贈臺東縣桃源國小校長劉冠暐(右三)、花蓮縣三民國中校長林國源(左四)相關經費。(圖:張榮發基金會提供)

張榮發基金會關懷偏鄉學校師培困難,執行長鍾德美(右五)代表捐贈臺東縣桃源國小校長劉冠暐(右三)、花蓮縣三民國中校長林國源(左四)相關經費。(圖:張榮發基金會提供)

張榮發基金會長期關懷偏鄉教育,日前特別捐資二百萬元,助力花蓮三民國中與台東桃源國小兩所偏鄉學校補足教學人力,解決教學資源不足的問題,確保城鄉孩子都有公平的發展機會。

張榮發基金會執行長鍾德美表示,考量偏鄉學生常面臨家庭環境不穩定而影響學習,加上學生背景多元,造成同一班級學生容易形成「三重差異」,包含學習起點差異、學習速度差異與各科落後加乘導致的差異。因此繼去年協助偏鄉地區四校師資培育後,今年再選定花蓮三民國中與台東桃源國小兩校,提供經費二百萬元招聘師資,並優化教學資源。

根據審計部報告指出,低社經地位學子在國中教育會考,待加強的比例高出一般學生兩倍,對偏鄉學生的挑戰更為嚴峻。

張榮發基金會去年協助雲林拯民國小增聘特教師資,減輕老師們班級經營負擔與干擾;新竹峨眉國中也運用經費增聘英文教師,跨校帶領其他四所國中建立英文社群,共同提升英語教學效能。今年再度延續偏鄉教育協助計畫,不僅希望與偏鄉師生共同努力,也是該會長期推動教育公益使命的具體實踐,讓每位孩子都有機會迎接更美好的未來。

花蓮三民國中校長林國源指出,感謝基金會的協助,增聘的教學人力將有助減輕資深教師校內業務,得以轉任學校教練,陪伴新手老師共同傳承社區脈絡與學校文化、提升教學與班級經營技巧等,讓新手老師在專業上快速成長、在教學情感上獲得豐沛支持,不會感覺孤單無助,進而提升教學品質,嘉惠學生學習。同時,也可作為輔導鞏固學生基礎學力,提升學習效果。