徐若瑄爆論文研究自己 網傻眼:這樣也行?

東森新聞
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女星徐若瑄(Vivian)在2014年與老公李雲峰結婚,隔年生下兒子Dalton(小V寶),時常在網路分享生活日常,深受粉絲喜愛。徐若瑄去年才開心宣布順利從世新大學碩士在職專班畢業,更透露得到「傑出表現獎」。未料,近日有網友在PTT爆料,表示徐若瑄的碩士論文竟是研究自己,消息一出,引發熱議。

有網友15日在PTT以「有沒有徐若瑄論文的八卦?」為題爆料,指徐若瑄今年1月完成的碩士論文,題目為《互聯網時代藝人轉行策略之初探性研究:以徐若瑄為例》,並貼出論文封面照,更不忘嘲諷說道,「恭喜徐若瑄畢業!活到老、學到老!」發文曝光後,掀起網友一陣討論,網友紛紛傻眼直呼,「自己寫自己,根本自傳」、「這也行?」、「這是論文還是學期作業?」、「很好寫」、「論文寫自己喔?」但也有網友緩頰表示,「有毅力有心的學習都是好事」、「教授給過就行了,有意見嗎?」。

網友爆料徐若瑄的論文題目是「研究自己」。(圖/翻攝自PTT)
網友爆料徐若瑄的論文題目是「研究自己」。(圖/翻攝自PTT)

據《自由時報》報導,知名評論家范立達15日曾在臉書發文,表示本以為是假新聞,沒想到查證後發現是真的;他首先讚賞徐若瑄是個認真藝人,對她並沒有任何意見,感慨透露自己其中一個碩士學位也是世新頒的,但「世新對於碩士論文的要求竟是如此之低」,讓他忍不住在PO文中標註「覺得失望」。不過,范立達隨後也將該發文刪除。

徐若瑄去年曾開心宣布畢業。(圖/翻攝自徐若瑄臉書)
徐若瑄去年曾開心宣布畢業。(圖/翻攝自徐若瑄臉書)
國家圖書館的台灣博碩士論文系統,徐若瑄的碩士論文,跟網友爆料的這份「碩士學位技術報告」題目一模一樣。(圖/翻攝自國家圖書館)
國家圖書館的台灣博碩士論文系統,徐若瑄的碩士論文,跟網友爆料的這份「碩士學位技術報告」題目一模一樣。(圖/翻攝自國家圖書館)
徐若瑄2019年自世新大學上海境外碩士在職專班畢業。(圖/東森新聞資料畫面)
徐若瑄2019年自世新大學上海境外碩士在職專班畢業。(圖/東森新聞資料畫面)

不過,從該名爆料網友貼出的發文中,顯示徐若瑄的這篇碩士論文,上面註明的是「碩士學位技術報告」,至國家圖書館的台灣博碩士論文系統查詢後,發現徐若瑄的碩士論文,跟這份「碩士學位技術報告」題目相同,口試日期是去年11月12日,出版年份是2020年。對此,有網友就在發文下方留言解釋,這對在學的一般生很少見,「然而在職常見,繳作品即畢業」、「是學位的報告,相當於論文」。而針對網友的爆料,徐若瑄截至今日中午前仍未對外作出回應。

對此,校方今日下午則發布徐若瑄的指導教授、世新大學公共關係暨廣告學系專任副教授許安琪回應。徐若瑄經紀人與索尼音樂則皆表示以校方回應為主。

許安琪聲明全文:

一、著作是屬技術報告

有關碩生在職生徐若瑄碩士學位技術報告「互聯網時代藝人轉型策略之初探性研究:以徐若瑄為例」,徐若瑄的「技術報告」屬於藝術類之實務人士(請参大學法學位授予法第七條),以自己的專業技術取得的碩士學位,強調實務應用價值,非同於一般「碩士論文」強調理論創新,兩者在本質上就有不同。

二、有關研究方法自述法(Self-narrative research)

研究方法「自述法(Self-narrative research)是一種社會科學研究方法,又稱為「自我敘說」或「自我敘事」的研究。許多碩士論文尤其是碩士在職班學生以自身所處之機構(公司或企業)或場域為研究主體(以某某企業或品牌為例),也都屬於此研究範疇。

而此技術報告以三種研究方法進行包括個案研究法、深度訪談與自述法,個案研究標的為「徐若瑄」品牌IP,論述此品牌轉型策略的歷程,輔以深度訪談法,邀訪參與此品牌轉型過程的老協珍和Bio-essence專業經理人,透過對話與訪談資料的客觀分析,並以自述法的精神在研究過程中充分自我揭露「徐若瑄」品牌,進行自我批判與反思,最後提供此專業(演藝)領域工作者建議與延伸運用,符合技術報告之研究倫理。

三、研究之代表性

研究方法中個案研究法與自述法皆強調個案選取的代表性,徐若瑄在此領域深耕30年以上,與吳寶春、幾米等人專業成就和品牌故事相仿,具研究代表性。此技術報告整個撰寫過程嚴謹且具創新運用價值。

(封面圖/翻攝自徐若瑄臉書)

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